第1单元 第5课 国行公祭 为佑世界和平-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年八年级上册语文同步训练方案(部编版 河南专版)

2021-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 5 国行公祭,为佑世界和平/钟声
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2021-09-27
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2021-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30695096.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“跳”这一动作,侧面烘托吕伟精彩的表演,表现了运动 (3)示例:世间的人有千千万,我是其中坚韧的一个。 健儿奋力拼搏的精神。 8.第七届河南省道德模范及提名奖揭晓 9.(1)中国首次火星探测任务被命名为“天问一号”。(或:中 8.(1)示例:小明,运动能锻炼我们的身体,增强免疫力,身体 国首次火星探测任务命名“天问一号”。) 好有利于提高学习效率。 (2)构图要素:“C”状椭圆形轨道、行星、“中国行星探测”字 (2)示例:我爱骑车,用踩踏书写道路,用坚持竞争时间,用 样及字母。 飞轮挑战自我。 寓意:太阳系八大行星依次排开,表达了宇宙的五彩缤 9.(1)“十年功”才能托举起“一分钟”(或者:在日积月累中厚 纷,呈现科学发现的丰富多彩;开放的椭圆轨道整体倾 积薄发,其实才是立长青之业,达天地之远的不二法门; 斜向上,展示了独特字母“C”的形象,代表了中国行星 或者:成功来自于长期不懈的默默积累) 探测( China)、国际合作精神( Cooperation)、深空探测进 (2)事实论据。司马迁忍受着肉体上和精神上的巨大痛苦, 入太空的能力(C3)等多重含义,展现出中国航天开放 大量阅读、整理史料,刻苦严谨,字斟句酌,一部《史记》 合作的理念与态度;表达了中国和平利用空间,推动构 写了十六年,几乎穷尽了毕生精力。 建人类命运共同体,贡献更多的中国智慧、中国方案、中 (3)这里的“热”指的是一些人的心态浮躁,凡事急于求成、 国力量的愿望 渴望一夜成功等。 10.(1)标题①强调“人类首次”,突出了我国的航天成就,激 (4)示例:成功源于勤奋。古今成功者,离不开“三更灯火 发国人的自豪感。标题②简洁凝练,便于读者直接获 五更鸡”的勤奋刻苦。成功要耐得住寂寞。成功需要 取新闻的核心内容。标题③运用拟人的修辞手法,生 有大量的时间做保障,故而要有耐得住寂寞、坐得了冷 动形象,便于激发读者的阅读兴趣 板凳的专注,还要有“目不窥园、足不下楼”的坚韧毅 (2)文化意义:①“嫦娥四号”登月再圆我国千年来的奔月 力。通往成功的路上没有捷径,只有以奋斗做脚步,用 梦。②这一成就彰显了我国的文化自信,激发国人自 坚持做后盾,日积月累,才能一步步走向光明灿烂的 豪感。现实意义:①这一成就表明我国太空探索走在 殿堂。 了世界前列。②这一成就展现了我国的开放、包容、合 10.(1)我国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式 作的国际面貌。 在郑州举行。 5国行公祭,为佑世界和平 (2)会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成:1.铭戮篡赖妄呓遁彰 龙凤形似阿拉伯数字“11”,为本届运动会的届次,又2.D【解析】A.悼念(o);B.磅礴(png);C.缅怀(man) 寓有“龙风呈样”之意;两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿3.D【解析】丑态百出:各种丑恶的样子都表现出来了。贬 的色带分别代表着黄河与长江,寓意天南地北各民义词,用在此处不符合语境 族的团结凝聚。会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似,龙4.C【解析】A.成分残缺,在末尾加上“历史”;B.搭配不当 凤相依相伴腾飞之势,突出了“中华民族一家亲、同心 将“国家公祭日”改为“国家公祭仪式”;D.缺少主语,删去 共筑中国梦”的主题 “由于”或“使 4一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 6.(1)南京大屠杀发生80年后,全世界的正义之士仍在以不 1.A【解析】zai/zai, can/cen,qu/qu,hui/hui;B.qing/ qiang, 同方式纪念死难者历史,不可能被忘却 pai/bdi, han/han, dan/dan; C wei/ wei, jiang/jiang, pen, (2)日本右翼分子妄图否认历史真相 pen, ping/bing; D. juan/juan, xue/xue, xiao/xiao, po/po (3)正面反面历史不能忘却,真相不能否认 2D【解析】震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大,不7.(1)全国各界人士举行纪念英烈活动 能用来形容力量。 (2)爷爷,我们学校本周五下午两点要举行“讲英雄事,树 3.(1)C 英雄志”报告会,学校想邀请您去做个报告。让我先征 (2)B【解析】运用了对偶和比喻的修辞手法。 求一下您的意见,到时能否去参加这个活动。 (3)A【解析】本文主要表现了人们自豪、激动的心情和热 通知 烈、赤诚的爱国之情 全体教师及学生 (4)时间检査情况塔台广播着舰指挥员引导舰载 本周五下午我校要举行“讲英雄事,树英雄志”报 机成功着舰军民欢庆胜利 告会,请全体师生于1:30之前在学校大礼堂集合完毕 4.D【解析】阅读语段可知,此题是阐述“智能高铁”的介绍 处 通过句段可以发现,②句首先指出说明对象“智能高铁”,故 2019年1月17日 此

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