内容正文:
2021-2022年秋部编人教版七年级上册《道德与法治课件》4.2
第二单元
友谊的天空
交友的智慧
第五课
友谊与成长同行
第四课
第四课 友谊与成长同行
和朋友在一起
1
深深浅浅话友谊
2
2
整体感知
01
友谊
与成
长同行
和朋友在一起
我的
朋友圈
友谊
的力量
深深
浅浅
话友谊
友谊
的特质
友谊
的澄清
1.朋友对一个人的影响很大
2.朋友见证了我们一起走过的成长历程
3.朋友丰富了我们的生活经验
1.朋友成为我们生命中的重要部分
2.朋友圈的变化
3.梳理朋友关系
1.友谊是一种亲密的关系
2.友谊是平等的、双向的
3.友谊是一种心灵的相遇
1.友谊不是一成不变的
2.竞争并不必然伤害友谊
3.友谊不能没有原则
自主学习
02
1.友谊的特质有那些?
2.友谊要澄清那些问题?
3.友谊的真谛是什么?
4.为何友谊有时也让人失望?
◆在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
◆与同学分享后,你发现哪些特质赢得支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。
信任
理解
忠诚
帮助
友善
趣味相投
亲密无间
陪伴
支持
平等
诚信
相互喜欢
___________、___________、_________、___________
友谊是一种
亲密的关系
03
经验之谈
信任
理解
平等
诚信
开学不久,上美术课的时候,李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便,但我还是很高兴后来,我俩成为好朋友。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心理很不是滋味……
◆结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心理的滋味
◆帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
我心里不好受,因为我为朋友付出,而却得不到朋友的支持,感觉很不平等,心里不是滋味
不是。友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也学习关怀对方。
心理很不是滋味……
友谊是平等的双向的
04
探究活动
①观点一说的是君子之间的交往不含任何功利之心,他们的交往纯属友谊,长久而亲切。这说明志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼