4.2 以礼待人 课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册（共22张PPT）

新课导入 思考1：想一想，我们生活中有哪些礼仪? 第四课 社会生活讲道德 第二框 以礼待人 重点问题 1.礼的含义和表现？ 2.为什么要做到文明有礼？ 3.怎样做一个文明有礼的人？ 待人礼为先 （1）你认为小岩哪些方面做得不合适？ 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气…… 不注意坐姿 不尊重客人，不懂待客之道 不懂餐桌礼仪 对妈妈没有礼貌 探究一礼的含义及表现 笔记1：礼的含义及表现 （P37一） 含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表现：在社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 （2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?你应该对小岩说些什么？ 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气…… 探究二 为什么要做到文明有礼 会觉得小明不尊重他人、不懂得谦让。会告诉他文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 思考:结合视频，是什么原因造成小区的不和谐？给我们什么样的启示？ 是使用震楼器的不文明现象造成小区不和谐。告诉我们文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 探究二 为什么要做到文明有礼 2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，各界代表7万余人以盛大仪式欢庆中国共产党百年华诞。 结合视频思考:文明有礼的重要性还体现在哪里? 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人的交往过程中，我们的一言一行都体现了中国的形象。我