1.2 力、重力、弹力综合复习——2021-2022学年华东师大版八年级上学期科学

八年级力、重力、弹力复习 【课程内容：力、重力、弹力】 一、力 1．定义：物体对物体的作用，用符号F表示。 2．单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。拿起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 3．力的理解 （1）力不能脱离物体而独立存在。 （2）一个物体不会产生力的作用，只要有力的作用就一定涉及两个或两个以上的物体。 （3）发生力的作用的物体不一定相互接触。例如，磁铁对大头针的吸引力。 （4）相互接触的物体之间不一定有力的作用。例如，两个并排放置但没有相互挤压的桌子之间没有力的作用。 4．力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 例题1　下列叙述中手作为受力物体的是（　　） A．用手将排球打出去 B．手击拍桌子，手感到疼 C．手将石块举高 D．手将铁丝拧弯 例题2　下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．产生力的两个物体一定发生了作用 B．一个物体也能产生力的作用 C．力能脱离物体而存在 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 例题3　修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（　　） A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．用力的时间 专项练习 1．下列说法中正确的是（　　） A．马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力，所以马才能把车拉动 B．物体运动时才能施力，静止时不能施力 C．两个物体只有直接接触，才能产生力的作用 D．没有物体，就不会有力的作用 2．狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用，同时雪橇对狗也有拉力作用，这两个力的三要素（　　） A．完全相同 B．大小、作用点相同，方向相反 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小和方向都不同，作用点相同 3．如图所示，静止在水平地面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的________________。仅改变推力F的作用位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的________有关。 5．力的作用是相互的 （1）在力的现象中，一个物体给另一个物体施加力的同时，也会受到另一个物体的力的作用，即力的作用是相互的。对相互作用的两个物体而言，施力物体也是受力物体，受力物体也必然是施力物体。 （2）作用力和反作用力的关系 大小 方向 直线性 受力物体 同