山西省朔州市第四中学校2021—2022学年九年级上学期第一次月考学习质量检测语文试题

2021-2022年度朔州四中九年级第一次月考学习质量检测试题 语 文 ( 题 号 一 二 三 总 分 得 分 ) (时间:120 分钟 满分:120 分) 一、读·书(12 分) 1. 在国庆节即将来临之际,学校举办了以“我和我的祖国”为主题的书画作品展。请 你从下面两幅作品中选择一幅符合主题的书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书 写在田字格内。(2 分) 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(10 分) (1) ,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (2)云横秦岭家何在? 。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》) (3)《沁园春˙雪》中概括前文写景,引出下文对历代英雄的评论的句子是“ , ”。 ( 8 ) (4) ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (5)温庭筠《商山早行》中,由十个名词构成,蕴含六种景物,表现出行之早的句子 是:“ , ”。 (6)范仲淹在《岳阳楼记》中把孟子的孟子的“乐以天下,忧以天下”的思想进一步 发展为“ , ”。 (7)须晴日, ,分外妖娆。(毛泽东《沁园春˙雪》) 二、读·思(38 分) (一) 诗歌像音乐,旋律优美;诗歌像朝阳,和煦温暖;诗歌是文化,源远流长。班 级开展“诵读诗歌,畅享诗意”主题活动,请积极参与。 【活动一:分享心得】 ①诗歌是一种有意象、意境,能引起读者想象,唤醒情感共鸣,给读者强烈的审美 体验,且具有音乐韵律美的文学体裁。②写诗时可借助具体可感的形象来书写情志, 注意用简洁、凝练的语言营造出丰富的意蕴空间。③写诗还要遵寻一定的节奏,让人 读起来朗朗上口,音韵和谐。④现代诗可分多节呈现不同的画面,要注意节与节间的 形式整齐与情感关联。⑤总之,我们不仅需要有敏锐的观察力,还要有丰富的想象力 及浪漫的情怀,争取将生活中唯美的格调谱写成诗。 3.第一小组同学分享了在诗歌创作方面的体会,下列表述有误的一项是( ) (2 分) A.第①句中三组画线的短语类型依次是动宾短语、动宾短语、偏正短语。 B.第②句中“具体”“简洁”“凝练”三个词语都是副词,在句中充当定语。 C.第③句中有错别字,应将“寻”改为“循”。 D.第⑤句中后一个分句的意思比前一个更进一层,是递进复句。 4.第二小组同学品读了《艾青诗选》,并用思维导图向大家推荐艾青写诗的三个时期的 代表作品,请你帮忙完善内容。(3 分) ( 1 ) ② ③ 【活动三:仿写诗歌】 5.下面是艾青诗歌《镜子》中的几句,请你另选事物(如:高山、松树、梅花……)仿写一段。(2 分) 仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/决不隐瞒缺点 仿写: (二) 阅读下面材料,完成6-7小题。 多亏爸爸不帮忙 杨澜从北京外国语大学毕业后,一度找不到满意的工作。于是她向爸爸撒气:“爸,你为什么就不能给你的那些学生打个电话,帮我找点儿门路?”杨爸爸没有生气,只是问了女儿三个问题:“你是不是已经大学毕业了?是不是已经受到了很好的大学教育?是不是已经长大成人了?”在得到女儿肯定的回答后,杨爸爸说:“父母的责任已经尽到,剩下的就要靠你自己了,不要怪爸爸不帮你。” 杨澜在回忆那段人生经历时说:“多亏爸爸不帮忙。因为爸爸不帮忙,我只能硬 着头皮去闯天下。虽然我处处碰壁,虽然我时时吃闭门羹,虽然我常常唉声叹气,但 凭着我的‘功在不舍’,凭着我的勤奋,更凭着我的实力,我终于敲开了人生的成功 之门,打拼出一片属于自己事业的新天地。” 作为父母,不能一味地替孩子包办一切,要鼓励孩子独立发展,鼓励他们出去闯一闯。要相信:出巢的鸟儿有虫吃!唯有如此,才能让孩子长成一棵参天大树。 6.阅读材料可以发现“出巢的鸟儿有虫吃”有两层含意,各指什么?请简要回答。(3分) 7.读了这篇文章,同学们展开了讨论。(10分) 小宇说:“父母经验丰富,有父母的指点和帮助,‘出巢的鸟儿’才能少走弯路。” 小美说:““出巢的鸟儿’独立发展,人生才有意义与价值。” 请围绕“包办与放手”这个话题写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。 写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于100 字。 (三) 阅读下面的古诗文,完成第 8-11 题。 望洞庭湖赠张丞相 孟 浩 然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕 阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁 客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不 行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上