3.1气压带、风带的形成与移动（练习）-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（湘教版2019选择性必修1）

【上好地理课】2021-2022学年高二同步备课系列（湘教版选择性必修一） 3.1气压带、风带的形成与移动（练习） 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 1、 单选题 读世界某区域1月和7月海平面气压（单位：hPa）和风向图，①～⑥处的箭头表示风向，据此完成下面小题。 1．从季风的形成原因看，与气压带、风带季节移动有关的是（ ） A．①② B．②⑤ C．③⑤ D．③⑥ 2．图中形成的气压中心，与原气压带特点相似的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 无风带是指无盛行风向，气流以垂直运动为主的地区。图示为“7月无风带分布示意图”，箭头表示该地区7月盛行风向。读图完成下面小题。 3．下列关于甲、乙无风带的说法，正确的是（ ） A．气流垂直运动不同 B．天气状况基本相同 C．形成原因相同 D．气候特征相同 4．下列关于丙、丁两地盛行风向的说法正确的是（ ） A．丁地盛行风可能影响我国西南地区 B．丙地盛行风越过赤道，形成东南信风 C．丁地盛行风强弱与夏威夷高压有关 D．在丙地盛行风作用下，形成赤道逆流 5．研究发现，南极洲封冻是新生代（距今0.66亿年至今）以来全球“冰室效应”的缩影。中生代时期（距今2.52亿年—0.66亿年），二氧化碳浓度长期保持较高水平，全球气候普遍温暖。当新生代造山运动发生时，山体岩石中的硅酸盐与降水中溶解的二氧化碳发生化学反应，将二氧化碳固定到沉积物中，引发“冰室效应”，全球气候变冷。此外，西风漂流的出现、加强，使得南极进一步变冷。2019年11月7日，中国“雪龙2号”科考船从霍巴特港附近海域出发，于2019年11月23日抵达中山站附近海域。下图为南极大陆及部分海域洋流示意图。据此，回答下题。 “雪龙2号”从霍巴特港到中山站附近海域的航程中（ ） A． 跨越东西半球 B．船上国旗常常飘向东北 C．横穿了大西洋 D．船上日出的地方时渐早 恩克斯堡岛（下图）是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。读图完成下列小题。 6．五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。推测红旗常年飘扬的主要方向是（ ） A．东北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．西北方向 7．对于极地科学考察而言，恩克斯堡岛所在区域的优势在于（ ） A．生物类型多样 B．对全球变暖敏感 C．大气质量优良 D．人类活动影响少 下图为30°N亚洲大陆和太平洋之间的气温、气压分布图，近地面A对应亚洲大陆，B对应太平洋，其中①为5500米等高面，②为1月份500hpa等压面，③为7月份500hpa等压面。完成下面小题。 8．关于图中 A、B气温、气压判断正确的是（ ） A．1月份：TA＞TB B．1月份：PA＞PB C．7月份：PA＜PB D．气温年较差：ΔTA＞ΔTB 9．7月份A、B间的风向为（ ） A．正西风 B．西北风 C．正北风 D．东南风 2020年3月，荷兰25名中学生结束加勒比海帆船学习后，因新冠爆发航班停飞，最后决定使用装有马达动力的帆船横跨大洋回国。18日从圣卢西亚岛（14°N）出发，4月16日-17日经停亚速尔群岛，后回到荷兰哈灵根港（53°N），完成了史诗般的旅程（平均航速200km/天）。学生每日测量正午太阳高度。图为航线及所乘帆船。据此完成下面小题。 10．此次航行总共大约经历了多少天（ ） A．20天 B．30天 C．40天 D．70天 11．亚速尔群岛经停后，说法最可能的是（ ） A．船上一日内日影转过角度变小 B．航行速度变快 C．亚速尔高压最弱 D．学生测得正午太阳高度变大 12．航行期间学生们可能经历的是（ ） A．频繁经历台风，比预计时间推迟到达 B．遇到比训练时更大的风浪 C．途经无风带，在海上漂泊数日 D．途中看到了巨大冰山 读“全球近地面气压带和风带局部示意图”，完成下面小题。 13．图中的M气压带是指（ ） A．赤道低气压带 B．北半球副热带高气压带 C．南半球副热带高气压带 D．副极地低气压带 14．下列关于图中M、N两气压带所反映的时间与季节（北半球）的叙述，正确的是（ ） A．M表示3月份、春季 B．N表示7月份、夏季 C．M表示12月份、夏季 D．N表示1月份、冬季 15．下图中气压带和风带由北向南排序正确的是（ ） A．②①③④ B．②③①④ C．④③①② D．④①③② 二、综合题 16．阅读图文材料，回答下列问题。 伊朗乌鲁米耶湖流域内人口有500多万，该地区是伊朗人口最密集的地区，经过长期的发展，成为伊朗经济最为发达的地区。开发程度的提高深刻改变了当地的自然地理环境，乌鲁米耶湖湖水盐度高，湖里的生物几乎难以生存，但适合一种咸水