第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

认真观看图片，从中可以提取哪些历史哪些信息？ 五四爱国运动 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 中国革命的“新”进程 “新”在哪？ 五四“新” “牢记五四历史，传承五四精神” 重温五四 感悟五四 传承五四 巴黎和会上中国外交的失败：导火线 “昨得梁任公先生巴黎来电……胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣……” ——北京晨报《外交警报警告国人》 （1919年5月2日） 为什么会爆发五四运动呢？ 重温五四 一 难道仅仅是因为巴黎和会上中国外交的失败就使这场浩大的运动爆发了吗？ 国际 日美加紧侵略中国，人民反帝情绪高涨 俄国十月革命的影响 国内 政治原因： 经济基础： 阶级基础： 思想基础： 北洋军阀黑暗统治，阶级矛盾的加深 无产阶级队伍壮大 新文化运动促进中国人民觉醒 民族资本主义的发展 时间内容 第一阶段 （5月4日-6月3日） 第二阶段 （6月3日以后） 口号 主力 中心 方式 结果 北京 上海 青年学生 工人阶级 “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条” “拒绝在和约上签字”、“还我青岛” 罢课 罢工、罢市 遭到镇压 初步胜利 （释放，罢免，拒签） 爱国学生和工人们挺身而出，如何行动的呢？ 感悟五四 二 五四参与者 罗家伦 反帝 反封建 彻底的不妥协 请思考：请结合上述材料，说出最能反映五四运动性质的一句口号？ 1、性质：彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动 应该怎样看待五四运动的历史意义？ “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日，而曹章陆去”。 ——《上海学联告同胞书》 1919年6月12日 由此可见，在五四运动中起决定性作用的是谁？ A．青年学生 B．商人 C．工人阶级 D．资产阶级 2、历史意义