第2章 第10节 有理数的除法-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年七年级上册数学同步训练方案（华东师大版 河南专版）

则(1-a)x1b|=(1-2) 7.C【解析 第2课时有理数乘法的运算律 8.A 1.C【解析】(-15,yx(、1、= 9.解:(1)原式=(-÷)×(-2)×(-) (2)原式 17【解析】原式=20 84+16-21+36 5解:(1)原式=[(-6×-7)×[(-15)x 10. 【解析】(-18)÷(-27)=2,(-27 (2)原式=A×(-12)+(-6)×(-12)+×(-12) 12.D【解析】设这两个不为零的数为a、b,若a=b则a÷b =b,b÷a=1,则a÷b=b÷a;若a=-b,则a÷b=-1,b 1,a÷b=b÷a,故选D 7.C【解析】零乘任何数都等于零,所以至少有一个为0. C14.D 8.C 15.B【解析】(-1)÷(-5)=1 9.解:(1)原式=-5×6×3×2=-180 (2)原式=-2 16 10.D【解析】( ×15×(-1)=15,12× 17 18.-2【解析】∵3为奇数,(3+1)÷(-2)=-2 19.解:(1)原式=305÷6 12.C【解析】(-4)×-×(-25)×28=(×28)×(4x =(30+6 25)=4×100=400,故选C 14.A【解析】∵:1×2×(-1)×(-2)=4,;这四个互不相 等的整数是1,-1,2,-2,和为0.故 16.分配 (2)原式=(-5)×(-)××( 17解:(1)原式=。×24-2×24+÷×24=- (2)原式=-13× ×(-13) 7×0.34 20.解::2△7=(-)÷ 0.34 )-0.34× 13.34 18.解:由题意得 1.2×3+1.8×3+1.6×3-2.8=3.8(万元) 即这个公司2019年总的情况是盈利3.8万元 19.解:原式=(-6)×(-)×( 解:因为abc≠0,故,a≠0,b≠0,c≠0 2.10有理数的除法 ①当a,b,c都大于0时,原式=1+1+1=3 当a,b,c都小于0时,原式 ③当a,b,c中有一个大于0,两个小于0时, 2.A【解析】1-2|=2,2的倒数为 的相反数为 原式=1-1-1= ④当a,b,c中有一个小于0,两个大于0时, 原式=-1+1+1=1. 5.B【解析】(-21)÷7=-3 =3或-3或1或1施华师版:七年级数学:上册 2.10有理数的除法 ★知识清单 课前预习查漏补缺 |2.|-2的倒数的相反数是 知识点山倒数 3.有理数a的倒数等于本身,那么a等于 乘积为1的两个数互为倒数 A.1 2.①一个非0(0没有倒数)整数a的倒数为 8的倒数是 4的倒数是 ②求一个真分数或假分数的倒数把分数的分子和分和识点么有理数的除法法则 母颠倒位置即可; ③求一个带分数的倒数,先把带分数化为假分数,再 5.(-21)÷7的结果是() 求其倒数; ④求一个小数的倒数,先把小数化为分数,再求倒数;6.两个有理数的商是负数,这两个数一定是() ⑤求倒数时,不要改变原数的性质符号,也不要与相 A.都是负数 B.都是正数 反数的概念混淆. C.两数异号 D.两数同号 例1:下列说法中正确的是 7.下列运算错误的是() 又与-0.25互为倒数B.与-4互为倒数 A.(-27) C.0.1和10互为倒数 D.0的倒数是0 B.(-2)÷( 答案:C 职点② 有理数的除法法则 D.(-24 1.除以一个数等于乘以这个数的倒数 2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除 8.如果()×( 1,那么()内应填的数 零除以任何一个不等于零的数,都得零 3.两个有理数相除在能整除的情况下先确定符号,再直 接相除,不能整除时特别是当被除数除数是小数2B3 时,一般将小数化为分数,能约分的要先约分另外牢9计算: 记:除法没有分配律. 例2:两个有理数的商是正数,这两个数一定( A.都是负数 B.都是正数 C.至少有一个是正数 D.是符号相同的数 答案:D 息 ★追梦基础全练∥夯实基础然练字提 (2)3×(22-a+1-1)×(-12) 知识点 点① 倒数 2018的倒数是( A.2018 C.-2018D 2018 2018 第2章有理数 易错点利用倒数求值 计算: 10小明在做除法运算(-27) )时,将除法变成 (1)(-307)÷(-6) 乘法时,除数没有变成其倒数,算出结果为-18,则 ()中的数为 正确的结果为 倒★追梦提升练∥高分如果中 毫河南3年真题过关 (2)(-5)÷ 7)××(-2 ÷7 1.下列各数中互为倒数的是( 3和3 B.-5和 C.0.75和-3 20.(河南·辉县·期中)若规定:a△b=( 12.两个不为零的有理数相除,如果交换它们的位置,商 不变,那么() 如:2△3=(2÷5=-1,试求(2△7)△4的值 A.两数相等 B.两数互为相反数 C.两数互