第二单元 5 《论语》十二章 教学设计-2021-2022学年高中语文统编版（2019）选择性必修上册

《论语十二章》教学设计 一、教材分析 课内要求： 《论语十二则》是部编版语文选择性必修上册中第二单元的第一篇文章。本单元学习的是先秦诸子的些经典论说。先秦诸子，百家争鸣，百花齐放，铸就了中华思想文化史上的一段辉煌。本单元的先秦经典论说包括儒家的《论语》十二章、《大学》一章、《孟子》一章，道家的《老子》四章、《庄子》一章，以及墨家的《墨子.兼爱》篇。可结合以前读过的孔子、孟子、庄子等人的语录或作品，感受先秦时期百家争鸣的盛况。 本单元集中学习先秦诸子散文，以加深对传统文化之根的理解。要注意领会先秦诸子对社会人生的洞察，思考其思想学说对立德树人、修身养性的现实意义；感受先秦诸子或雍容或犀利或雄奇或朴拙的论说风格，理解各家论说的方法，领悟其妙处。 本课所选《论语》十二章，焦点在立身处世的规范性原则，深入浅出，要言不烦，精辟隽永。学习时要在理解仁、义、礼等儒家思想核心概念的基础上，重点分析孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点。 研习中，注意这些经典篇章在论述道理方面的巧妙之处，如善用譬喻、对比，思路简洁明晰等;结合自己所了解的历史文化知识，思考先秦儒家的思想智慧对塑造中华民族精神的作用;联系日常生活，思考这些经典对自己有哪些启示。 延伸介绍： 二、教学目标： 1. 回顾并了解与《论语》这本书相关的文学、文化常识； 2. 掌握《论语十二章》中的重要实词、虚词及重要的文言现象，积累“敏、喻、质、史、弘毅、兴、观、群、怨”等词语含义，并能在借助一定的工具书的基础上自己翻译文章； 3.熟读文章，通过自主研讨和小组讨论来理解儒家思想中“仁、义、礼、恕”等核心概念；重点分析孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点。 4. 通过诵读和讲解，体会儒家人生教育的重要思想，探讨“仁、义、礼、恕”在当今社会生活中的现实意义。以君子之德及修身养性来关照自身。 三、教学重难点 1.教学重点： ①掌握《论语十二章》中的重要实词、虚词及重要的文言现象，积累“敏、喻、质、史、弘毅、兴、观、群、怨”等词语含义，并能在借助一定的工具书的基础上自己翻译文章； ②熟读文章，通过自主研讨和小组讨论来理解儒家思想中“仁、义、礼、恕”等核心概念；重点分析孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点。 2.教学难点： ①通过诵读和讲解，体会儒家人生教育的重要思想，探讨“仁、义、礼、恕”在当今社会生活中的现实意义。以君子之