吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题

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2021-09-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 968 KB
发布时间 2021-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-26
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来源 学科网

内容正文:

长春外国语学校2021-2022学年第一学期月考考试高二年级 数学试卷 出题人 :赵宇 审题人:杨媛媛 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条 形码粘贴区. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.直线 经过原点和,则 的斜率是( ) A.0 B. C. D.不存在 2.在空间直角坐标系中,已知 , ,则 ( ) A. B. C. D. 3.已知 是空间的一个基底,若 ,则( ) A. 是空间的一组基底 B. 是空间的一组基底 C. 是空间的一组基底 D. 与 中的任何一个都不能构成空间的一组基底 4.如果 三点共线,那么 ( ) A. B. C. D. 5.已知空间四点 , , , ,则 ( ) A. B. C. D. 6.如图,在三棱锥 中,点 , 分别是 , 的中点,点 在棱 上,且满足 ,若 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 7.若直线 的方向向量为 ,平面 的法向量为 ,则( ). A. B. C. D. 与 相交但不垂直 8.已知向量 , ,且 与 互相垂直,则 ( ) A.1 B. C. D. 9.给出下列命题 ①空间中所有的单位向量都相等;②方向相反的两个向量是相反向量; ③若 满足 ,且 同向,则 ; ④零向量没有方向;⑤对于任意向量 ,必有 . 其中正确命题的序号为( ) A.①②③ B.④⑤ C.①⑤ D.⑤ 10.已知 在基底 下的坐标是(8,6,4),其中 , , ,则 在基底 下的坐标是( ) A. B. C. D. 11.已知直线l过定点 ,且与以 , 为端点的线段有交点,则直线l的斜率k的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.如图,平面 平面 , , , .平面 内一点P满足 ,记直线 与平面 所成角为 ,则 的最大值是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题 (本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.经过点 的直线的倾斜角为 ,则实数m的值为___________. 14.点 在 平面内的射影为 ,则 ________. 15.已知空间向量 , , ,满足 , , , ,则 的值为________. 16.在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质正四棱锥模型 ,并要求同学们将该四棱锥切割成三个小四棱锥.某小组经讨论后给出如下方案:第一步,过点 作一个平面分别交 , , 于点 , , ,得到四棱锥 ;第二步,将剩下的几何体沿平面 切开,得到另外两个小四棱锥,在实施第一步的过程中,为方便切割,需先在模 型表面画出截面四边形 ,若 , ,则 的值为___________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.(10分)已知在平行四边形ABCD中, , , . (1)求点D的坐标; (2)试判断平行四边形ABCD是否为矩形. 18.(12分)如图,在平行六面体 中, , , , , , 是 的中点,设 , , . (1)用 , , 表示 ; (2)求 的长. 19.(12分)已知点 , , , . (1)若直线 与直线 平行,求实数 的值; (2)当 时,求直线 倾斜角 的取值范围. 20.(12分)如图,在四棱锥 中,底面 是矩形, EMBED Equation.DSMT4 平面 , , , 是 中点. (1)求直线 与平面 的夹角余弦值; (2)求点 到平面 的距离. 21.(12分)如图,在长方体 中,已知 , , , 、 分别是线段 、 上的点,且 ,点 到直线 的距离为 . (1)求异面直线 与 所成角的大小; (2)求平面 与平面 所成角的余弦值. 22.(12分)如图,将边长为 的等边三角形 沿与边 平行的直线 折起,使得平面 平面 , 为 的中点. (1)求平面 与平面 所成角的余弦值; (2)若 平面 ,试求折痕 的长; (3)当点 到平面 距离最大时,求折痕 的长. 参考答案 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.D 10.A

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