[名校联盟]山东省临淄外国语实验学校2012-2013学年八年级下学期《信息技术》1-2 图文并茂(学案+课件+素材,12份)

2013-10-24
| 12份
| 59页
| 243人阅读
| 65人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 其他
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.84 MB
发布时间 2013-10-24
更新时间 2023-04-09
作者 丫un丫un
品牌系列 -
审核时间 2013-10-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3068063.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

为后面三张幻灯片添加文本,并修改字体为“楷体_GB2312”、“32号”、“加粗”、“红色” 插入——文本框——水平或垂直 为后三张幻灯片插入对应的图片 把第21张幻灯片的图片裁剪到合适的尺寸,并把白色背景去掉 http://www.zxxk.com/ 把后三张幻灯片的文字换成艺术字“第3行第5列” 设置艺术字的颜色为“绿色到紫色的渐变色”,形状为“细下弯弧”,并调整字间距 为什么要用艺术字? 什么情况下可以用艺术字? http://www.zxxk.com/ 为幻灯片添加背景图片[来源:z x x k 学科网] 格式——背景——填充效果——图片 背景不要喧宾夺主,使用时要注意与[来源:z x x k 学科网] 前景色彩的搭配,因为要注意内容的协调 http://www.zxxk.com/ 背景是不是越花哨越好? 背景设置原则: 衬托前景内容的呈现 与内容的主题相符 避免喧宾夺主 做一做 分小组完成其他动物的幻灯片,要求: 有文字和图片 美观 最后一张幻灯片输入呼吁保护动物的内容 一组:华南虎 二组:藏羚 三组:白暨豚 四组:金丝猴 五组:朱鹮 $$ 技能 方法 注意事项 插入文本 1、 插入菜单—文本框—水平或垂直 2、 绘图工具栏—添加文本按钮[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网Z|X|X|K] 3、复制—粘贴(ctrl+C、ctrl+V) 文字格式的修改与word软件类似,可借助于“格式”菜单中的字体和段落进行调整 插入艺术字 1、 插入菜单—图片—艺术字[来源:Zxxk.Com] 2、 绘图工具栏—艺术字按钮[来源:学§科§网] 艺术字颜色、形状的调整: 右击艺术字—显示艺术字工具栏 插入图片 1、 插入菜单—图片—来自文件(针对放在电脑硬盘中的图片)[来源:学科网ZXXK] 2、 复制—粘贴(针对网页上或其他文件中的图片) 图片的剪裁、背景的去除: 右击图片—显示图片工具栏[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 设置背景 1、格式菜单或右击幻灯片—背景—填充效果—图片 [来源:Zxxk.Com] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 [来源:Zxxk.Com] 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 去背景 裁剪 $$ http://www.zxxk.com/ http://www.zxxk.com/ http://www.zxxk.com/ http://www.zxxk.com/ · $$ 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ http://www.zxxk.com/ http://www.zxxk.com/ · 如果有一天 当你们站不稳了 走不动了 我们会紧紧握住 你们的手, 陪你们慢慢地走… 就像当年你们 牵着我们一样… $$

资源预览图

[名校联盟]山东省临淄外国语实验学校2012-2013学年八年级下学期《信息技术》1-2 图文并茂(学案+课件+素材,12份)
1
[名校联盟]山东省临淄外国语实验学校2012-2013学年八年级下学期《信息技术》1-2 图文并茂(学案+课件+素材,12份)
2
[名校联盟]山东省临淄外国语实验学校2012-2013学年八年级下学期《信息技术》1-2 图文并茂(学案+课件+素材,12份)
3
[名校联盟]山东省临淄外国语实验学校2012-2013学年八年级下学期《信息技术》1-2 图文并茂(学案+课件+素材,12份)
4
[名校联盟]山东省临淄外国语实验学校2012-2013学年八年级下学期《信息技术》1-2 图文并茂(学案+课件+素材,12份)
5
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。