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23. C 【解析】C 符合题意;A 错误,错在“处处让着朋友”
的表述;B 错误,对于失败的朋友,我们要给予关心和温
暖;D 错误,是自私自利的表现,不符合交友原则。 故
选 C。
24. B
25. C 【解析】友谊的疏远是正常的,不能就此否认存在真
正的友谊,A 错误;对朋友要忠诚、友善,B 错误;C 正
确;小明交新朋友就是对自己的背叛,这种人不是自己
的朋友观点是错误的,D 错误。 故选 C。
26. B 27. B 28. D 29. C 30. A
31. A 【解析】A 正确;BC 错误,竞争并不必然伤害友谊,
小萍没必要“委曲求全、妥协退让”;D 错误,真正的友
谊是存在的。 故选 A。
32. (1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态
度。 如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会
沉溺于失利的痛苦。 在竞争中自我反省和激励,我们
会收获更多。
在友谊中,如理解、信任、关爱、帮助、热情、尊重等品质
很重要。
(2)友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友
谊是一种心灵的相遇。
(3)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;海内存知己,天
涯若比邻。
33. C
第五课 交友的智慧
第 1 课时 让友谊之树常青
1. A
2. A 【解析】A 符合题意;B 错误,要改正缺点;C 错误,不
能顺从对方意愿;D 表述太绝对,错误。 故选 A。
3. D 4. D 5. B 6. A
7. A 【解析】A 正确;B 错误,侵犯了朋友的隐私权,没有
做到尊重朋友,不利于呵护友谊;C 错误,朋友没有让小
影照抄作业,有利于小影的学习,做一个诚信的人;D 错
误,上自习课玩手机是违反课堂纪律的行为,小伟的做
法不利于小强改正错误。 故选 A。
8. B 【解析】①③符合题意;与朋友一起做错事时,总是推
卸、逃避责任,不利于呵护友谊,②排除;和朋友发生矛
盾后,把她的秘密告诉其他同学,侵犯了朋友的隐私权,
不利于呵护友谊,④排除。 故选 B。
9. D
10. D 【解析】D 说法正确,符合题意;A 错误,小烈关心朋
友的做法不可取;B 错误,小烈不应该继续追问;C 错
误,小明的做法是有原因的,没有伤害小烈。 故选 D。
11. C
12. 朋友之间对同一事情看法不同是正常的,要正确处理
友谊中的冲突。 当出现不同的观点时,应多沟通交流,
增进理解,积极接纳不同的合理看法,促进自我成长。
友谊不能没有原则。 好朋友之间应该以诚相待,对于
好朋友的不当行为,应该委婉地提出来,劝导好朋友以
后不要这样做。
13. (1)①建立友谊,需要开放自己和持续的行动。 ②要掌
握有助于建立友谊的方法:面带微笑;记住对方的名
字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个有耐心的倾听者;
保持好奇心等。
(2)①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需
要学会尊重对方;③呵护友谊,需要学会正确处理冲
突;④ 呵护友谊, 需要学会正确对待交友中受到的
伤害。
14. D
15. A 【解析】A 符合题意;B 做法是不妥当的,不利于矛
盾的解决;C 错误,忽略了友谊的重要性;D 错误,是哥
们儿义气的表现。 故选 A。
16. C
17. B 【解析】B 说法错误,没有考虑小明的难处,是不理
解朋友、以自我为中心的表现,符合题意。 故选 B。
18. D 【解析】D 符合题意。 A 错误,不利于朋友的完善和
发展,是对朋友的不负责;B 错误,是不尊重朋友的表
现;C 错误,是交换关系,既违反了校纪校规,也不利于
双方发展,并不是真正的友谊。 故选 D。
19. B 【解析】B 符合题意;A 错误,世界上有真正的友谊;
C 错误,朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无
保留;D 与题意不相符。 故选 B。
20. A
21. C 【解析】C 符合题意;友谊的获得是接受缺点和赞美
对方的结果,A 与题干不符;B 错误,友谊的获得需要帮
助朋友改正缺点;D 错误,掌握寻友的法宝,若不去呵
护友情,也不会找到真挚的友情。 故选 C。
22. C 23. D
24. A 【解析】A 符合题意;讨论问题争个你输我赢,不利
于建立友谊,受到批评有朋友帮腔,属于哥们儿义气,B
不符合题意;攀折花木属于违反规则的行为,C 不符合
题意;同学之间开开玩笑,打打闹闹会伤害友谊,D 不
符合题意。 故选 A。
第 2 课时 网上交友新时空
1. C 【解析】①④说法正确;“网络有时关闭了与他人沟
通的心灵之门”体现的是网络的消极影响,②说法与题
意不符;网络无限,自由有界,要恪守道德和法律,③说
法错误。 故选 C。
2. C 【解析】C 符合题意;A 错误,网