第1课时 新时代的社会主要矛盾（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中） 教 案 备课人 赵锋 编写时间 2021.09.04 读本章节 第 2 讲第 1 课时 执教者 实施时间 课时标题 新时代的社会主要矛盾 导读目标 情感与价值观目标：感悟新时代提出的历史背景；增强对新时代的认识，感恩党为人民幸福生活艰苦奋斗；形成对经济社会发展已有成就的认同，又要坚持实事求是的精神。 能力目标：提升学生的辩证思维能力，特别是树立科学的矛盾观，提升正确解决实践过程中出现各类矛盾的能力。 知识目标：掌握我国社会主要矛盾变化依据、内涵与意义，理解新时代的内涵，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。 教学重点 教学难点 重点：全面理解我国社会主要矛盾的基本内涵 难点：正确理解新时代主要矛盾变化的历史意义 导读方法 故事教学法、合作探究法、 教学准备 相关课件、视频资料 导 读 流 程 个性化备课 [流程一]导读引入： 1．播放视频：十九大视频片段 2.师：同学们，看完十九大视频片段，你知道我们中国特色社会主义进入了一个怎样的历史方位？ 生1：新时代 3.导语：一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。习近平总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 [流程二]时政播报： 2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。 2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，通过关于十八届中央委员会报告的决议、关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议、关于《中国共产党章程（修正案）》的决议后，在人民大会堂胜利闭幕。 解读：党的十九大是以习近平同志为核心的党中央带领中国社会从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌的大会，党的十九大报告是中国共产党夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、迈向中华民族伟大复兴的宣言书与动员令，十九大提出的一系列新观点、新举措、新战略充分体现了中国共产党的政治新觉醒。全面把握党的十九大的主题，深刻领会其精神实质是当前全党全社会极为重大的政治任务。经过中国特色社会主义高歌猛进近四十年，加之之前近三十年社会主义探索的良好基础，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。所有这些全方位、开创性的辉煌成就，深层次、根本性的历史变革，引领中国特色社会主义进入了新时代。 [流程三]故事分享（师1生1）： （一）老师分享故事：社会主要矛盾的变化 1956年，社会主义改造基本完成后，党的八大指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾，已经是人们对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”1978年十一届三中全会通过的《历史决议》对我国的社会主要矛盾作了科学表述：在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党的十九大明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。 主要依据有以下三个方面：经过改革开放40年来的发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列。我国国内生产总值自2010年开始稳居世界第二位，货物进出口，服务贸易总额，对外投资和利用外资，制造业，基建等都排在世界前列。这说明，我国进入社会主义初级阶段以来“落后的社会生产”已经发生了新的阶段性变化。人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。改革开放以来，我国人民生活水平不断迈上了新台阶，已经达到了中等偏上收入国家水平，人均可支配收入大幅提高，居民受教育程度不断提