第一章 第二节 第2课时 地球公转的地理意义（配套Word教参）-【优化指导】2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1(人教版)

第2课时　地球公转的地理意义 课程标准 核心素养 思维导图 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.通过对昼夜长短的变化学习，理解昼夜长短的变化规律，培养学生的综合思维能力。 2．通过对正午太阳高度的变化的学习，理解正午太阳高度的变化规律及在现实生活中的应用，培养学生的综合思维能力、地理实践力。 3．通过对四季更替和五带划分的学习，理解现实生活中的四季变化和不同地区的气候不同等，培养学生的地理实践力。 [对应学生用书P15] 一、昼夜长短的变化 1．昼弧和夜弧 晨昏线把所经过的纬线圈分成昼弧和夜弧两部分 (1)昼弧：各纬线圈处在昼半球部分的弧长。 (2)夜弧：各纬线圈处在夜半球部分的弧长。 (3)昼弧、夜弧与昼夜长短关系：某点所处的纬线上，昼弧长，夜弧短，则该点昼长夜短；反之则昼短夜长。 2．变化规律 (1)北半球夏半年(春分→夏至→秋分)：太阳直射北半球，北半球各纬度昼长大于夜长，随纬度升高昼越来越长，夜越来越短，北极附近有极昼现象。南半球反之。 (2)夏至日，北半球各地昼长达到一年中最大值，北极圈及其以北各地出现极昼现象。南半球反之。 (3)北半球冬半年(秋分→冬至→次年春分)：太阳直射南半球，北半球各纬度夜长大于昼长，随纬度升高夜越来越长，昼越来越短，北极附近有极夜现象。南半球反之。 (4)冬至日，太阳直射点移动到最南，北半球各地昼长达到一年中最小值，北极圈及其以北各地出现极夜现象。南半球反之。 (5)春、秋分日：全球各地昼长夜长等长，均为12小时。 [点拨]　昼长与夜长的关系 (1)某地昼长与夜长之和为24小时。 (2)某地最短昼长等于该地最短夜长。 (3)某地最长昼长等于该地最长夜长。 (4)夜长的最大变化范围即夜长年变化幅度，也就是最长夜长减去最短夜长。 二、正午太阳高度的变化 1．太阳高度角的定义：太阳光线与地平面的交角，叫作太阳高度角，简称太阳高度。一天中，太阳高度角的最大值出现在正午。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为90°。 2．正午太阳高度的变化规律 (1)纬度变化规律：春分日和秋分日，由赤道向南北两方降低；夏至日，由北回归线向南北两方降低；冬至日，由南回归线向南北两方降低。 (2)季节变化规律(以北半球为例) 节气 达到全年最大值的地区 达到全年最小值的地区 夏至 北回归线及其以北地区 南半球 冬至 南回归线及其以南地区 北半球 春、秋分 赤道 极点 南北回归线之间的地区，每年有两次太阳直射。 [点拨]　正午太阳高度纬度分布规律的判断 (1)同一时刻，由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 (2)地球上，同一纬线上各点正午太阳高度相等，直射点所在纬度上的正午太阳高度最大(90°)。 (3)正午太阳高度随纬度而变化，距直射点纬度差1°，正午太阳高度减小1°。 三、四季更替和五带划分 1．四季的划分 类别 季节 含义或月份 天文 四季 春季 冬季与夏季的过渡季节 夏季 一年内白昼最长、正午太阳高度最高的季节 秋季 冬季与夏季的过渡季节 冬季 一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节 气候 四季 春季 3、4、5月 夏季 6、7、8月 秋季 9、10、11月 冬季 12、1、2月 2.五带的划分：人们根据地表不同纬度地区一年中获得的太阳辐射总量的多少，以南北回归线和南北极圈为界限，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带5个带。如图： [判断正误] 1．太阳直射点所在的半球，昼长大于夜长。(　√　) 提示　因为太阳直射点所在半球为夏半年，夏半年昼长夜短。 2．某地太阳直射时，昼最长、夜最短。(　×　) 提示　某地(除赤道全年昼夜等长外)昼最长是太阳直射该地所在半球的回归线时，比如北半球昼最长是太阳直射北回归线时，南半球昼最长是太阳直射南回归线时，其他时间不可能出现昼最长、夜最短的情况。 3．同一纬线上正午太阳高度相等。(　√　) 提示　正午太阳高度由太阳直射的纬线向南北两方均匀递减，所以同一纬线上正午太阳高度是相等的。 4．正午太阳高度就是一天中最大值，为90°。(　×　) 提示　正午太阳高度是一天中太阳高度的最大值，但不一定是90°，只有出现太阳直射的纬线上，其正午太阳高度才是90°。 5．北半球冬至日，南回归线及其以北各纬度正午太阳高度达一年中的最小值。(　×　) 提示　北半球冬至日，南回归线及其以南各纬度正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各纬度正午太阳高度达一年中最小值。 [基础小题] 春节是中华民族最隆重的传统佳节，2019年的大年初一是2月5日。据此回答1～2题。 1．2019年大年初一，下列城市的昼长由长到短排列正确的是(　　) A．海口、上海、北京　　　　 B．上海、海口、北京