内容正文:
2020—2021学年下期小学期末学业水平测试卷
四年级 语文
积累运用
词语检验站。
1. 读拼音,写词语,把这段话补充完整。
近日,为yù fáng 新冠病毒,全国人民都积极接种新冠役苗。在各接种点,fù jìn 人们jù jí在那里,却毫不yōng jǐ。guǎng bō里介绍着注意事项。人们排着zhěng qí的队伍, gēn jù指引,有zhì xù地走过jǐng jiè线,来到医护人员面前。医护人员耐心地为人们接种,十分jìn zhí。
2. 有一个加点字的注音是错误的,把它选出来。( )
A. 矩(jǔ)形
B. 蜿(wǎn)蜒
C. 胆怯(qiè)
D. 疾(jí)病
3. 有一个加点字的注音是错误的,把它选出来。( )
A. 占卜(bǔ)
B. 重荷(hè)
C. 看(kàn)守
D. 倔强(jiàng)
4. 下面选项都有一个词语含有错别字,把它选出来。( )
A. 慰籍
B. 漫长
C. 慷慨
D. 亲昵
5. 下面选项有一个词语含有错别字,把它选出来。( )
A. 隧道
B. 沮丧
C. 遭秧
D. 漆黑
6. 先把下列词语补充完整,再归类(把序号填在横线上)。
①焦躁( )( ) ②( )( )立雪 ③高楼( )( )
④( )水( )龙 ⑤( )( )如焚 ⑥凿壁( )( )
城市生活_____ 人物心理______ 读书求学______
7. 按要求写句子。
1.读句子,注意加点的部分,再从生活中任选一个事物照样子写一写。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
_____
2.体会句子中冒号的用法,再从下面词语中选择一个,仿照着写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
可爱的大熊猫 风趣的爸爸
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8. 根据情境提示填写合适的内容。
1.提起梅花,元代王冕(miǎn)的诗句“_____,_____”赞扬了她的高风亮节,开国主席毛泽东的词句“____,_____”写出了她与山花共享春光的乐观无私:提起蜜蜂,人们则常与诗人罗隐同发问:“_____,_____?”
2.初夏时节,有花有果,有形有色,正如范成大的诗句“_____,_____”所描绘的情景。
3.读了“_____,_____”这句名言,我知道了诗歌也讲究节奏和韵律;读了“_____,_____”这句名言,我懂得了要抓住年少时光,好好读书,不能等老了再后悔。
阅读理解
认真阅读短文,按要求做题
趵(bào)突泉
老舍
①千佛山,大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
②出了济南的西门,在桥上便看见一( )活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉,济南定会丢失一半的美。
③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去,看那三个大泉,一年四季,“昼(zhòu)夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,好像永远不感到疲乏,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一( )热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻(zǎo)上飘荡着,使你不由得想起一种似乎神秘的境界。
④池边还有数不清的小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一( )水泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了。看,又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一( )攒得很整齐的珠花,雪白;有的……这比那大泉还更有趣。
⑤看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。
9. 选词填空:选择下面量词,填入文中的括号里。
朵 串 片 溪
10. 补充路线:理清作者游趵突泉的顺序,把下面的路线图补充完整。
西门→桥上→( )→( )→( )→( )
11. 品读感悟:把正确答案的序号填在括号里。
(1)“假如没有这泉,济南定会丢失一半美。”这句话的意思是( )
A.没有了趵突泉,济南的美丽就只剩下一半了。
B.趵突泉景色优美,在济南名胜中占重要地位。
(2)“你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。”作者“再不敢正眼去看”的原因是( )
A.作者对永不衰(shuāi)竭的自然力量产生了敬佩之情。
B.作者面对伟大的自然,心中感到害怕、恐惧。
12. 发现特点:读第③自然段画横线的句子,我发现到了大泉冒出的水____、____、____的特