精品解析:辽宁省葫芦岛市建昌县2020-2021学年八年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2021-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) 建昌县
文件格式 ZIP
文件大小 768 KB
发布时间 2021-09-25
更新时间 2026-05-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-25
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来源 学科网

内容正文:

建昌县2020—2021学年度下学期八年级期末检测 数学试卷 考试时间120分钟 试卷满分100分 第一部分 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 的绝对值是( ) A B. C. D. 2. 已知一组数据为1,5,3,3,7,11.则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. 3,3 B. 5,3 C. 3,4 D. 3,5 3. 下列各图象中,不表示是的函数的是( ) A. B. C. D. 4. 下列计算中,正确的是( ) A. B. C. ÷ D. 5. 如果样本方差,那么这个样本的平均数和样本容量分别是( ) A. 20,20 B. 20,18 C. 18,18 D. 18,20 6. 的三边长分别为a,b,c.下列条件:①;②;③;④,其中能判断是直角三角形的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 如图,在矩形中,对角线,相交于点,点,分别是,的中点,连接,若AB=6cm,BC=8cm.则的长是( ) A. 5cm B. 3cm C. 2.5cm D. 4cm 8. 如图,在一次测绘活动中,某同学站在点A的位置观测停放于B,C两处的小船,测得船B在点A北偏东75°方向900米处,船C在点A南偏东15°方向1200米处,则船B与船C之间的距离为( ) A. 1500m B. 1200m C. 1000m D. 800m 9. 如图,菱形的边长为,对角线,交于点,,则菱形的面积为( ) A. B. C. 2 D. 4 10. 已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 第二部分 非选择题(共80分) 二、填空题(本题共8个小题,每小题2分,共16分) 11. 化简________. 12. 在实数范围内分解因式= __________. 13. 在三次数学单元检测中,甲、乙两名同学的平均分都是92分,方差分别是,,则成绩较稳定的同学是________. 14. 如图,□ABCD中,∠A=∠D,则∠C=________. 15. 一次函数的图象如图所示,则一元一次不等式的解集为________. 16. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=6,以点B为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,再以点A为圆心,AD长为半径画弧交AC于点E,则线段CE长为____. 17. 如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了__米. 18. 如图,矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,∠CAE=15°.下列结论:①△OCD是等边三角形,②AC=2DC,③,④∠COE=45°.其中正确的有__________(填序号). 三、解答题(第19题7分,第20题7分,共14分) 19. 计算: ÷. 20. 已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9). (1)求这个一次函数的解析式. (2)直接写出函数图像与坐标轴围成的三角形面积. 四、解答题(第21题7分,第22题7分,共14分) 21. 如图,E是□ABCD的边AD的中点,连接CE并延长交BA的延长线于F. (1)求证:△AEF≌△DEC. (2)若CD=6,求BF的长. 22. 甲、乙二人到某公司应聘,项目为笔试、听说、面试.若甲的这三项得分依次是92分、80分、83分,乙的这三项得分依次是90分、81分、87分. (1)若录用这三项得分的平均分高的人,通过计算求甲、乙二人谁会被录用. (2)若笔试、听说、面试的成绩分别按7:2:1记入总分,录用得分较高者,求甲、乙二人谁会被录用. 五、解答题(满分8分) 23. 已知:在矩形ABCD中,E,F分别是AD,BC边上的点,且DE=BF. (1)求证:四边形AFCE是平行四边形. (2)若AD=6,AB=4,EF⊥AC,求BF长. 六、解答题(满分8分) 24. 某校为了了解七年级共480名同学对防疫知识的掌握情况,对他们进行了防疫知识测试,现随机抽取甲、乙两班各15名同学的测试成绩进行整理分析,过程如下: 【收集数据】 甲班15名学生测试成绩分别为(单位:分): 78,83,89,96,100,85,100,94,87,90,93,92,98,95,100; 乙班15名学生测试成绩中90≤x<95的成绩如下:91,92,94,90,93. 【整理数据】

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