第2单元 第1课时 多边形的认识（教学课件）2021-2022学年《新征程》二年级数学上册 苏教版

第 1 课 时 多边形的认识 平行四边形的初步认识 二 下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。 你能从中找出边数相同的图形吗？ 在图中描一描。 创设情境 1 新知探究 1 像这样有4条边的图形是四边形。 长方形和正方形都是几边形？ 新知探究 1 下面的图形各有几条边？是几边形呢？ 这两个图形各有5条边，是五边形。 新知探究 1 这两个图形各有6条边，是六边形。 新知探究 1 1.在四边形下面的（ ）里画“√”。 想想做做 2.钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形和六边形吗？ 想想做做 3.数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。 5 4 5 4 4 6 4 5 4 3 2 想想做做 4.（1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？ （2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？ 想想做做 三角形 四边形 五边形 5.在右边的图形中，你能找出几个四边形？ 9个 想想做做 $