1.1雅典往何处去 同步训练--2021-2022学年人民版高中历史选修1

专题一梭论改革一雅典往何处去同步训练2021-2022学年高中上学期历史人民版选修历史上重大改革回眸 一、单选题(共17题) 1．公元前631年，贵族出身的基伦企图依靠自己的亲信，发动政变，以便建立僭主政治，但政变在雅典贵族与平民反对中失败。由此可知，当时雅典（ ） A．平民与贵族矛盾已解决 B．民主政治是大势所趋 C．直接民主受到严重挑战 D．公民享有充分的权利 2．关于公元前632年雅典武装暴动的表述，不正确的是（ ） A．是平民与贵族矛盾尖锐的结果 B．暴动的参加者主要是平民 C．起义曾一度占领了雅典卫城 D．暴动成功地推翻了贵族政治 3．摩尔根曾说：“当梭伦就任为执政官的时候，蔓延于社会中的恶弊已达到不可忍受的程度了。”“蔓延于社会中的恶弊”给雅典社会带来的最大影响是（ ） A．雅典贵族随时有用暴力血洗平民的可能 B．外部城邦随时有消灭雅典的可能 C．雅典平民随时有用暴力反抗贵族的可能 D．雅典城邦随时有发生改革的可能 4．梭伦改革之前曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充满我的心，这爱奥尼亚最古老的地位，竟至陷入绝境。”梭伦所说的绝境是指（ ） A．雅典面临外邦入侵 B．奴隶主贵族与奴隶之间的矛盾 C．贵族与平民之间的矛盾 D．自然灾害的威胁 5．曾经占领雅典出海门户，后被梭伦率军打败的希腊城邦是（ ） A．斯巴达 B．马其顿 C．色雷斯 D．梅加腊 6．下列关于梭伦改革前雅典社会状况的表述，最能具有代表性的是（ ） A．雅典国家正在形成过程中 B．贵族与平民的矛盾尖锐 C．工商业经济比较发达 D．社会政局动荡，平民暴动一触即发 7．在雅典国家形成初期，实质上执掌国家最高权力的是(　　) A．贵族 B．平民 C．工商业者 D．外邦人 8．下图中的画面反映了（　　） A．雅典公民大会的召开 B．雅典奴隶的劳动 C．雅典民主政治的健全 D．雅典社会的繁荣 9．公元前8世纪以后，雅典工商业奴隶主阶层形成的依据是（ ） A．他们经营工商业