2020-2021学年人民版高中历史选修一专题一第一节 雅典往何处去课件(共23张PPT)

2021-05-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 一 雅典往何处去
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2021-05-09
更新时间 2021-05-09
作者 桃之夭夭,灼灼其华
品牌系列 -
审核时间 2021-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28388232.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史上重大改革回眸 选修 历史上的重大改革一般要研究? 改革的背景或原因 领导的力量或方式 改革的内容或是措施 改革的影响、评价(积极性和局限性) 专题一 梭伦改革 第一课 雅典往何处去(背景) 第二课 奠定雅典民主基石的政治改革 (内容、影响) 专题一 梭伦改革 第一课 雅典往何处去(背景) 课标标准:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性 学习要求: 1、了解梭伦改革前雅典城邦出现的平民与贵族的尖锐矛盾以及工商业奴隶主的与贵族的矛盾。 2、知道雅典贵族进行的局部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。 3、认识梭伦改革的必要性 提起古代希腊你会想到什么? 回顾知识:独特的自然地理环境 1)地理位置、范围 2)地形特点 山多、港湾多、岛屿多、 土地贫瘠、地少人多。 地中海式气候。 3)气候 位于地中海东部,扼欧亚非三洲要冲;包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。 岛屿众多,海上交通便利 有利于海外贸易和海外殖民 多山多丘陵,陆地被分割成小块 难以形成统一的政治中心;有利于形成小国寡民的城邦 土地贫瘠、地少人多 限制农耕的发展,刺激了商业 及手工业 靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带 便于从亚非文明中汲取丰富营养 回顾知识:独特自然地理环境对希腊文明的影响 回顾知识: 公元前6世纪初 梭伦改革,奠定雅典民主政治基础 公元前6世纪末 克利斯提尼改革,促进雅典民主政治形成 公元前5世纪 伯利克里主政,雅典民主进入“黄金时代” 改革前的雅典政体 时间 阶段 内容 公元前8世纪初国家产生 君主 专制(王政) 个人独裁,终身制世袭制 (提修斯) 公元前7世纪初 贵族共和制(贵族政治) 法治—贵族集体领导; 任期制;选举制 元老院 最高权力机构 最高司法机构 执政官 (9人) 雅 典 贵 族 政 治 一、改革的背景 议事会 (选举) 平民与贵族矛盾的尖锐 贵族 平民 政治 贵族把持政权,控制元老院,行政机构,架空公民大会 名义上享有公民权,实际上没有,无法参政 经济 占有大量财富,剥削平民 无力还债成为“六一汉”,直至全家沦为债务奴隶 贵族通过高利贷,债务奴隶制和土地兼并的方式剥削贫民 工商业奴隶主与贵族专权之间的矛盾产生 经济:工商业的发展 阶级关系:工商业奴隶

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