[名校联盟]辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章 大家都来学化学》教案（7份）

第一章 单元计划 单元题目 本章教学地位 本章是化学的启蒙章，主要是为了带领学生走进化学课堂，初步了解化学与人类的密切关系，激发学生学习化学的兴趣，培养学生对化学知识的求知欲望。初步了解化学课学习的内容、学习化学的方法等。因此，本章更主要的是对学生进行情感态度与价值观和学习方法的教育。 教学 目标[来源:学&科&网Z&X&X&K] 身边的化学物质：观察身边的物质；了解化学与人类生活的密切关系；物质的性质 物质构成的奥秘：水等物质的三态及转化 物质的化学变化：物质的变化；化学变化的基本特征 化学与社会发展：初步认识化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用 科 学 探 究：初步认识科学探究的意义和基本过程；酒精灯的使用；物质加热的方法；认识几种化学实验仪器 教学 重点及其原因 1. 化学课的学习内容 2. 常用仪器和化学实验基本操作。化学是一门实验科学，化学学习过程中要完成很多化学实验，而这部分知识是基础。 3. 物理变化和化学变化。化学变化是化学研究的主要方向。 4. 物理性质和化学性质。化学研究重要内容之一就是物质的性质。 教学[来源:Z,xx,k.Com] 难点及其原因 1. 化学实验基本操作：药品的取用和物质的加热。第一次接触实验，仪器和操作都熟悉，学习会基本操作有一定困难。 2. 物理性质和化学性质的区分。 教学[来源:Z_xx_k.Com] 方法 交流讨论法 实验法等 知识结构 1. 身边的化学 2. 化学实验室之旅 3. 物质的变化 4. 物质性质的探究 课时安排 1.身边的化学 1课时 2.化学实验室之旅 3课时 3.物质的变化 2课时 4.物质性质的探究2课时 5.本章复习及练习 2课时 [来源:Z_xx_k.Com] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 课 题 教 学 [来源:学,科,网] 目 标[来源:学|科|网] 知识与技能 1. 注意和发现身边的化学物品和现象。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2. 认识化学课的学习内容。[来源:学科网ZXXK][来源:Z&xx&k.Com] 过程与方法 知道科学探究方法既是学习的方法,又是学习的内容。 情感、态度和价值观 感受化学实验中出现的一些奇妙现象。 教 学 重 点 初步使学生了解到化学学科的学习内容，认识到化学与生产生活的关系。 教 学 难 点 感受奇妙的化学现象并产生猜想 教 学 方 法 阅读讨论法 教 具 多媒体 教 学 过 程 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 复 案 与 调 整 导入与新课 1、 与化学有关的物质及现象 · 化学与家居 · 化学与出行 · 化学与环境、健康 · 化学与社会发展 [检 查］请列举以下各类人员在工作中经常使用的化学物品 教师 理发师 厨师 医生 警察 [引入]出示收集到的材料，如玻璃、石头、塑料、火柴等，观看后提出自己想知道的问题 [提出问题]1.请仔细观察教室里的物品，2.家里的塑料3.做衣服的化学纤维4.食品中的添加剂5.制造交通工具的材料6.化学药品 [问题]如果没有化学产品，你的生活会是什么样？ [情景]一座荒无人烟、与世隔绝的荒岛 【交流讨论】 发表自己的见解 使学生了解到生活与化学密切相关，体会到化学的重要性 学生完成，教师评价 2、 化学课的学习内容 1、 生活中的化学知识 2、 物质的组成、性质和变化规律 3、 化学对社会生活的影响 4、 科学探究的方法 教师指导学生阅读教材，学生回答，并用多媒体投影展示 课常小结 1.化学课的学习内容（4条） 2.提前记忆元素符号 碳 氢 氧 氮 C H O N 3.化学常识： 我国古代化学工艺：造纸、制火药、瓷器、青铜器、冶铁炼钢 学生复述，教师讲评 要求学生记忆 多媒体展示，教师讲解，学生感受 巩固练 习 1.化学是研究物质的__________、__________、__________以及__________的科学。 2. 化学与生活 请从以下方面举例生活中与化学有关的物品和现象： 衣________________________； 食__________________________； 住_____________________________； 行_____________________________； 生命现象___