内容正文:
专题三:小说环境
一、考点落实
环境,是小说中形形色色的人物所活动的特定空间,可以分为自然环境和社会环境。
小说中的自然环境,包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。其考查的重点方向是特点和作用两大方面。
分析景物特点,首先要看描写了哪些景物,再看这些景物有什么共同特点,要盯准那些能揭示景物特点的形容词,若无此类词,自己应选用词语概括。
环境类题的命题重心有三:一是环境特点,二是环境描写的手法,三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以两种形式呈现:一是环境描写的手法和作用相结合,二是环境描写的特点和作用相结合。
考法 1 环境特点
概括环境特点是高考考查小说景物描写的最常见题型,主要考查赏析小说景物描写的能力。人物在一定的环境中生存活动,事件也在一定的环境里发展。弄清小说中环境描写的特点对准确理解作品思想内容,提高学生的阅读能力有很大的作用。同时要注意区分社会环境和自然环境,还要注意环境特点与文章主旨表达的关联,一般情况下是“一切景语皆情语”,但也要注意“哀景乐情”与“乐景哀情”反衬手法的运用。
怎样确定是环境特点类题
题干
示例
(2018·高考江苏卷)小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。
(2014·高考重庆卷)文中第②段的环境描写,突出了古城怎样的特点?这对塑造陈皮匠的形象有何作用?
(2012·高考江苏卷)请简要概括这篇小说中小城生活的特点。
题干
示例
其他设问方式:
(1)概括××段所写景物的特点并分析。
(2)小说中几次写到××景物?请概括分析。
(3)找出文中描写环境的句子,分析其特点。
(4)某一社会环境具有怎样的特点?
明辨
题型
(1)题干中有“环境”“景物”“生活”等字样
(2)题干中有“特点”“特征”等字样
一、环境特点的分类
1、社会环境和自然环境
小说的环境描写跟人物的塑造与中心思想有着极其重要的关系。
(1)自然环境描写
指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写,包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
(2)社会环境描写
指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布置,以及当地风土人情等。
二、怎样考环境特点的概括
类型
审题定向
题干示例
自然环境特点概括题型
自然环境特点概括题即对自然景观特点的概括,题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“景物”“特点”等表答题方向的名词。
(安徽卷)请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(《芒种》)
社会环境特点概括题型
社会环境特点概括题即对历史背景、时代氛围、人情风俗、处所以及人际关系特点的概括,题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“生活”“特点”等表答题方向的名词。
(1)(2018·江苏卷)小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。(《小哥儿俩》)
(2)(重庆卷)文中第②段的环境描写,突出了古城怎样的特点?这对塑造陈皮匠的形象有何作用?(《东坛井的陈皮匠》)
三、概括环境特点“5角度”
“时”角度
“时”泛指时间,具体指时代背景、写作时间,比如“抗战时期”,也指自然环境中的时令节气。
“地”角度
“地”泛指地点,具体指“场所”“场合”“地域”等,看看它们呈现出怎样的特点。
“人”角度
“人”指人物,主要指从人与人之间的关系(团结友善)等角度分析。人际关系是十分重要而且十分虚化的社会环境,通过厘清人物之间的交往,判断人际关系是友善的还是紧张冷漠的,等等。
“事”角度
“事”指事件、情节,主要指从情节发展过程中、生活工作的状态中分析概括,比如“激烈残酷”。
“景”角度
“景”指“景物”,主要指从景的“形、声、色”等角度分析概括环境特点,要看看这些景物有什么共同的特征,尤其关注文中描写这些景物的修饰词。如果文中没有这些词语,则需要自己选用词语来概括,比如“春意盎然、生机勃勃”。
四、分析概括环境特点“4步走”
第一步,审题干,分清环境描写的类型。即分清是自然环境描写还是社会环境描写。
第二步,定区间,找出环境描写的句段。自然环境描写的句段好找,找社会环境描写的句段需要关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程以及写作时间等。
第三步,据句段,重新组合画面。在脑海中再现画面,想象、品味画面的整体特色。
第四步,用术语,恰当概括整理答案。具体分析所写环境的特点,用几个形容词(多用于自然环境)或名词(多用于社会环境)概括环境的特点。
考法 2 环境描写手法
一、