内容正文:
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理性是语文的一翼, 感性则是语文不可或
缺的另一翼。语文的奥秘在于:不能仅仅停留于
理性,必须辅之以感性,更要让理性以感性的方
式呈现。 比如只说“一清二白”,使人知而未见,
属理性;如曰“小葱拌豆腐———一清二白”,则令
人如见。“小葱拌豆腐”即是感性,让“一清二白”
以“小葱拌豆腐”的方式呈现,就是让理性以感
性的方式呈现。《易·系辞上》说“言不尽意,立象
以尽意”, 就是说当语言无法充分表达思想时,
就使用具体可感的事物来展示。甚合我见!散文
家王鼎钧说的“透过‘意象’来表现思想感情,这
是文学的独门功夫”,亦甚合我见!
语文学习一个很重要的目标是启迪灵性,
而灵性的启迪重在一个“悟”字,用自己敏感而
细腻的心在读书中悟、 在生活中悟。 比如读书
时,应该边读边思考。读到“海内存知己,天涯若
比邻”时,可以思考一下中国人对情的认识。 友
情是这样不受时空阻隔的。 爱情呢?“两情若是
久长时,又岂在朝朝暮暮”,同样不受时空阻隔。
亲情呢?“但愿人长久,千里共婵娟”,也是一样
的。 你看,中国人的情是持久绵长的,是不受时
空阻隔的。 我们对生活中的现象也要抱有一颗
敏感的、善于思考的心。 比如看到遍地的娱乐场
所, 这代表现代人的精神生活是充实的? 不一
定。 娱乐场所众多, 也可能表明现代人空虚寂
寞,所以才到娱乐场所去寻求刺激,或去逃避现
实。 经常在读书中悟、在生活中悟,日积月累,你
就会聪明起来。
读书读到一定程度时, 屋子里的书架上摆
满了书,心灵的书架上也摆放了几本。 心灵的书
架比屋子里的书架重要得多。 心灵的书架上摆
的是影响你人生的书, 是屋子里的书架上的许
多书无法比拟的。回忆我的阅读历程,大学时代
读了张潮的《幽梦影》,这本书不但很早就在我
书房的书架上, 而且长久地占据了我心灵的书
架,深深地影响了我的审美追求与人生取向。
语文学习可分为正式学习和非正式学习。
正式学习是有意识、有目的的学习,包括课堂上
的正规学习和课下有意识的自我学习。 而非正
式学习不是有意识、有目的的,更不是有计划、
有组织的, 它是无意中的学习, 比如随意的阅
读、师友的闲谈等。 我认为,对语文来说,非正式
学习比正式学习更重要。
语文学习之道
卷首语
孙立权
孙立权,语文特级教师,国家
级教学名师,东北师大附中正高级
教师, 教育部国培专家,《作文通
讯》编委。
让理性以感性的方式呈现
在心灵的书架上放几本书
更重要的是非正式学习
多悟
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