第16课《猫》2021-2022学年七年级语文上册同步备课课件（部编版）

猫 郑振铎 可爱的小猫 可爱的小猫 可爱的小猫 可爱的小猫 可爱的小猫 可爱的小猫 1.继续学习默读的技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯。 2.概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。 3.了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，厘清文章的结构。 4.体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。 学习目标 现代作家、学者、翻译家。福建省长乐县人。1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。　　　 郑振铎（1898—1958） 作者简介 写作背景 《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。 绫 ( ) 缕 ( ) 倚 ( ) 妄 ( ) 怅然( ) 蜷伏( ) 怂恿( ) 虐待( ) 惩戒( ) 叮嘱( ) 诅骂( ) 懒惰( ) 读准字音 chàng quán chéng zǔ sǒngyǒng zhǔ líng yǐ lǚ wàng duò nüè 整体感知 速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成下表。 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对我的 影响 第一只花白猫 第二只小黄猫 第三只丑猫 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 舅舅家 抱来的 花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更有趣 更活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然愤恨诅咒 路人 （1—2） （3—14）