第3组 第1课《沁园春 长沙》课件-高中语文新教材必修上册同步单元备课视频+课件+教案

沁园春·长沙 毛泽东 橘子洲，位于长沙市区对面的湘江江心。作为一座承接历史的桥，她浸染着湖湘文化，具有浓厚的历史底蕴。朱熹、张轼、曾国藩等名人与橘子洲有不解之缘。伟人毛泽东站在橘子洲头发出的"问苍茫大地，谁主沉浮?"的青春呐喊更是长久回荡在历史的天空里。 独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。 看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。 鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类霜天/竞自由。 怅/寥廓，问/苍茫大地，谁主/沉浮？ 携来/百侣曾游。忆/往昔/峥嵘岁月/稠。 恰/同学/少年，风华正茂；书生意气，挥斥/方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年/万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 沁园春·长沙 任务一：诵读谈感受。饱含感情地诵读全诗，了解诗歌的基本信息。 时令： 地点： 人物： 事件： 请用一个词概括读后感受并解释原因： 。 湘江秋景图 远眺 近观 仰视 俯瞰 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 静 动 意象：客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象，即用来寄托主观情思的客观物象。如明月、梅花、鹧鸪、杨柳等。 本词的上片意象有：山、林、江、舸、鹰、鱼 任务二：诵读找意象 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下，// 断肠人在天涯。 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜。// 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 夜上受降城闻笛 两首诗的意象：藤、树、鸦、桥、水、人家、道、风、马、夕阳、沙、月、芦管 《天净沙·秋思》《夜上受降城闻笛》由景+情组成，《沁园春·长沙》也是如此吗？ 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 任务三：诵读析意境 意境：文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。特点是景中有情，情中有景，情景交融。一般用四字短语概括。如：萧瑟凄凉，雄浑开阔，寂静肃穆等。 意境：生机盎然、绚丽壮美 任务四：比较品感情 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ——《天净沙·秋思》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》 银烛秋