【精】新冀人版 五年级科学上册课件-第9课《地表探秘》PPT共15张

2021-09-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 第9课 地表探秘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.34 MB
发布时间 2021-09-24
更新时间 2021-09-24
作者 李振国
品牌系列 -
审核时间 2021-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30654584.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冀人版五年级科学上册第九课 地表探秘 我们居住的地球表面,看似平静,却时常会发生一些令人震撼的剧烈变化,比如山崩地裂的地震和猛烈喷发的火山等。这些现象都在告诉人们一些关于地球自身变化的信息。喜马拉雅山是世界上最高的山脉,但每年仍然以4-5厘米的速度在抬升。科学家在考察喜马拉雅山时,意外地发现了海洋生物化石。 喜马拉雅山 喜马拉雅山海洋生物化石 那么,为什么高山上会有海洋生物化石呢? 探究与发现 1 探究高山的形成 我们知道,海洋生物生活在海洋中,而喜马拉雅山上发现了海洋生物化石,据此我们可以推想到,现在的喜马拉雅山在很久以前可能是海洋。 那么,在什么作用下海洋会变成高山呢? 地质学家认为,形成山的主要动力是地壳的水平挤压,由于大陆边缘受到挤压或大陆板块相互碰撞,使得地壳中一些柔弱地带受地壳剧烈运动而产生褶皱隆起,从而形成绵亘的山脉,这样的山叫褶皱山。地球上绝大多数山脉都是这样形成的。地壳中比较坚实刚硬的部分,在地壳发生运动的时候,往往发生断裂,在断裂的两侧发生相对上升或下降,有时也能突出地面形成高山,这样的山叫断层山。 通过模拟实验来证明高山的形成吧 任务:模拟高山的形成过程 实验材料:多色橡皮泥、橡皮泥切割刀、 托盘等 实验方法: 1、将4块条状橡皮泥叠加放到托盘中 2、用手捏住橡皮泥两端,向中间挤压。 3、再取一条橡皮泥,用橡皮泥切割刀切两刀,让橡皮泥块之间能够滑动,就好像是被向上或向下挤压的岩石。 4、将实验现象和自己的发现记录下来 实验现象:挤压橡皮泥两端时,橡皮泥中间隆起;挤压切割后的橡皮泥块,中间的橡皮泥块滑动突出 结合实验现象和下面的示意图来推测海洋变成高山的过程 思考:我们怎样解释喜马拉雅山上有海洋生物化石呢? 喜马拉雅山在亿万年前是一片海洋,后来由于亚欧板块的漂移运动,亚欧板块与印度洋板块之间相互挤压,导致喜马拉雅附近隆起,曾经的海洋就成了现在的高山,当年的海洋生物尸体也就被挤压到了现在的山上,直到今天,形成了化石。 小资料: 山脉按照其形成的方式可分为以下四种类型。 褶皱山:两个板块相互推挤,地壳弯曲变形抬升,形成山脉。 火山山:岩浆从地球深处岩浆仓喷发出来形成火山,喷射出的熔岩、火山灰和岩块形成高高的火山锥。 断层山:地球板块互相碰撞,使地壳出现断层或裂缝,巨大岩块受挤上升。 冠状山:地壳下的岩浆往上涌,使地球表层的岩石向上隆起,形成冠

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