第二单元过关测试卷B（做情绪情感的主人）-2021春天津【一飞冲天·小复习】七年级初一下册道德与法治汇编测试卷

飞冲天小复习七年级下册道德与法治 参考答案 第二单元过关测试卷B 做情绪情感的主人) 1.B2.A3.A4.C5.A6.C7.A8.B 9.A10.C11.C12.A13.B14.A15.C 21.因为体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使 我们的生命变得史加饱满丰盈;学会承受一些负 而感受,善于将负而情感转变为成长的助力,也可 以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 22.(1)由兴高采烈到郁闷、愦怒,由正面情绪到负面 情绪。原因:高兴是因为收到生口礼物;郁闷是因 为考试不理想;愤怒是因为同桌的嘲笑 (2)我们应该学会合理调节情绪,采用正确的方法 调节自己的情绪;改变认知评价、转移注意、合理 宣泄和放松训练等 23.调节愤怒的好方法有以下几种:①与信赖的长者 交流;②自我提醒;③运用“我感到愤怒,是因为 ……”的表达方式;④寻找一种适合自己排解愤怒 的活动形式;⑤写一封信。 24.(1)乐于助人,力所能及地仲出援助之手;艰苦奋 斗,开拓创新;无私奉献,不言代价与回报;敢于面 对挫折,自强不息;有强烈的社会责任感;热爱祖 国,报效祖国;敢于承担责任 (2)阅读;与人交往;参与有意义的社会活动;完成 项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大 自然;欣赏艺术作品。 (3)①努力学习,积极参加社会实践,提高自身素 质,讲文明、讲礼貌;②团结同学、关爱集休,做文 明诚信的中学生;③增强责任意识,热心公益,服 务社会,加强道德修养,践行社会主义核心价值 观;④動倫节约,艰苦奋斗,遵纪守法;⑤培养创新 精神和实践能力,争做创新型人才 25.(1)“我”对李老师的情感由开始的“怕”即敬畏感 转变为后来的“不怕”即信任感。这些变化使“我” 对英语产生了浓厚的兴趣,并养成了良好的学习 惯,英语成绩获得显著提高。 我”对李老师的情感变化,影响了“我”对学 英语的态度,充分说明了情感反映着我们对人和 对事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱 使我们做出行动西冲天 第二单元过关测试卷B(做情情感的主人) 10.在生活中,我们不但要努力获得美好情感,还要积极传递情感正能量。这就要求我们 第二单元过关测试卷B(做情绪情感的主人) A.认识更多的人和事 要一味地接受外部环境的影响 (时间:60分钟满分:100分) C.用自己的热情和行动影响环境,在与他人的情感交流中,传递美好的情感 D.彻底改变周围的生存环境 第Ⅰ卷(选择题共40分 11.“你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力。”这表明 A.在生活中只有正面的情感体验 B.与情绪一样,情感也是复杂的 选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力 1.情绪有时会激励我们克服困难、努力向上,有时又会使人无精打采,萎靡不振。这说明 12.面对漫画中的“不扶者”,你认 A.情绪不能被调控 B.情绪影响着人的观念和行动 桉家病诬陷成谁扶谁造殃 ①我们要用自己的正义行动来影响周围环境 事省办 不敢 C.情绪只对人有消极作用 D.情绪只对人有积极作用 2.人生不如意事常十之八九。一个人受挫后,往往会产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。调节情绪的好方法有 ②我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求 ③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量 ①注意转移法 ②合理发泄法 ④事不关己,高高挂起 ③理智控制法 ④和好朋友大吵一架 A.①②③ B.①③④ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C.①②④ 3.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们 13.面对同样的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪, ①情绪会相互感染 ②要学会分享彼此的积极情绪 ③要学会向他人倾诉以调节情绪 ④任何困难都要与他人共同承担 于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写下:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”来反映自己愉悦之情。由此可见 4.小李睥气比较急躁,在学校经常会与同学发生摩擦,有时一言不合还动手打人。对此认识正确的是 ①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 A.小李的做法可以理解,人的情绪难以用理智控制 ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化 B.小李处于青春期,情绪反应强烈是正常的现象 D.①③ C.小李需要学习调节情绪的方法,管理自己的情绪 14.下列选项体现的情感与其他项不相同的是 D.小李不能与同学很好地相处,是道德低