7月度综合测评卷（第一次月考）-2021秋六年级上册语文【培优名卷】（部编版）

参考答案与解析 2.宋辛弃疾词牌名词题 【试题精析】(1)“野旷”的意思是“荒野空阔”,“旷”在 3.C【本题考点】整体感知 这里是“空而宽阔”的意思;(2)心旷神怡形容心情很 【解题思路】根据平时积累和课内所学,找出理解不正 好,“旷”在这里是“心境开阔”的意思;(3)“旷了三天 工”意思是三天没有工作,“旷”在这里是”耽误,荒废 过关测评卷 4.(1)瀑布繁盛、生机盎然 【试题精析】C项“词人描绘了一幅山村仲秋月夜图”的 的意思 2)拟人生机勃勃、活泼热闹 说法有误,本词描绘的是乡村夏夜的景象 6.D【本题考点】关联词语。 4.这首词描写了乡村夏夜月明风清,稻花飘香,蛙声和鸣 【解题思路】根据关联词语的搭配及语境,选出使用错 三`L襟飘带舞2,断断续续3翠色欲流4.平淡无味 【本题考点】推断解释。 解题思路】从关键词判断修辞手法,根据修辞判断 的景象。表达了词人对丰收在望的喜悦之情以及对农 四、1.D【本题考点】多音字的字音 试题精析】“那样小”与“不显得单薄”是转折关系,应 解题思路】掌握多音字在不同词语中的读音。 试题精析】(1)第2自然段“像一条瀑布”一句运用比 本题考点】评价鉴赏 用“虽然……但是……”,“不但 试题精析」“蒙昧”“蒙难”“蒙受”中的“蒙”读音均为 喻的修辞手法,把藤萝花比作瀑布;“不见其发端,也不 解题思路]整合全词,描绘诗词画面并体会词人的 列,用在这里不合适 meng,“蒙古包”中的“蒙”读音为meng。 见其终极。”夸张得写出了藤萝花繁盛、生机盎然的特 7.B【本题考点】标点符号的作用 点。(2)“彼此推着挤着”“笑”“嚷嚷”这些拟人化的词 【试题精析】词人描绘了“惊鹊”“鸣蝉”“稻花”“蛙声 【解题思路】根据标点符号的作用及语境,判断出有误 解题思路】注意平时积累,掌握字的正确写法 汇赋予藤萝花生命,突显藤萝花开得十分茂盛 星”“茅店”“溪桥”等事物,勾勒出农家丰收在望的夜 试题精析】D项“辍”正确书写为“缀 5.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是 景,语调清新自然,透露出词人的喜悦以及对农村生活 【试题精析】B项省略号的作用是表示内容重复 无止境的。【本题考点】联结运 的热爱之情 8.ABC【本题考点】课文理解 3.C【本题考点】修辞手氵 【解题思路】掌握修辞手法的使用方法,注意各种修辞 解题思路】通读文章,结合生活实际谈谈自己的理解。 七、1.银线珍珠晶莹透亮 【解题思路】结合课文内容,选出正确选项 试题精析】文章第10自然段是作者关于藤萝花引发 本题考点】推断解释 试题精析】《丁香结 从生长环境、开放态势、花 试题精析】C项中的两句诗运用了拟人、对偶的修辞 解题思路】根据提示,提取相关信息,体会特点。 的气味、花的形状、花的颜色对丁香花进行了描写,没 是生命的长河是无止境的。”针对这句话,再结合生活 试题精析j由“我是根根晶亮的银线”“我是颗颗璀璨 有提到“用途”方面 4.D【本题考点】诗句描写对象 实际发表自己的看法即可 的珍珠”可以看出把雨比作银线和珍珠,突出了雨的晶 9.D【本题考点】文学常识 解题思路】从诗句中提取关键词帮助判断 八、提示:本次习作题目为“一次难忘的旅行”,首先选取一次 莹透亮 【解题思路】根据平时积累的文学常识,选出不属于老 试题精析】通过“绿荷”可知D项描写的是荷花。 令自己难忘的旅行,要把难忘的内容重点描写,其他部分 2.雷声隆隆电闪似剑,在为我鸣锣开道;一道彩虹挂青 D【本题考点】语段理解 可以略写,要突出“难忘”的情感。 天,宣告我行程终了 试题精析】《家》是巴金的作品。 解题思路】联系课文内容理解句子 本题考点】提取信息 考点】课文理解 第二周过关测评卷 试题精析】这句话并没有把丁香当作人来写,只是描 Li Bai BEIJING Du Fu PUBIN LU 解题思路】根据题干要求,提取相关信息 【解题思路】根据课文内容,找出不符合题干要求的 写了雨中丁香的 二、雀 确却缠蝉馋禅 试题精析通读全诗,由第5自然段的关键词“雷声” 6.D【本题考点】语段理解 三、1.D【本题考点】字音 可以确定,这一段描写的是雷阵雨 【试题精析】C项主要描述的是羊群,与“蒙汉情深” 【解题思路】逐句理解语段中的话,并结合课文内容选 解题思路】逐项拼读字音,选出完全正确的一项 3.①雨为了自然万物奉献自己,而爱情也不只包 试题精析】A项“娑”的正确读音为su6;B项“穹”的 传递,更意味着奉献;2在自然界中,雨水是一个 11.D【本题考点】课文理解。 【试题精析】D项说法错误,语段描写的是草原的景色 正确读音为qong,“渚”的正确读音为zh;C项“ 正如爱情在人类世界中也是一个循环,它滋润生命,传 解题思路】结合文章内容,选择文章主旨 并没有写出草原的