6第二单元学业质量测评卷-2021秋三年级上册数学【培优名卷】（冀教版）

2.×【解析】一个两位数乘2,积可能是两位 0,但积的中间没有0 二、1.V√2.×3.×4.×5. 3.×【解析】140×5=700,积的末尾有2个0。 数,也可能是三位数。 、1.C2.D 4.V 3.y4.y5 三、1.C2.B 3.C【解析】要求最多需要带多少钱,就是把价 5.×【解析】当其中一个乘数是O,积等于0 三、1.A2.B 3.D【解析】观察图可知:A点表示的数大于 钱最贵的两件物品加起来,即2890+3000= 三、1.A2.C 3.A【解析】分别计算出四个选项中算式的结 450小于500,分别计算出四个选项中算式的 5890(元)带的钱数比5890多即可 3.CB【解析】32×3=96,32×4=128 果,判断哪个选项的结果在400和600之间。 积,判断哪个选项中的算式符合条件 4.C【解析】小丽折了29个,小丽折的个数的3 4.D 4.C【解析】将选项中算式的结果与题干中算 5.C【解析】241×4=964,241×5=1205。 倍是29×3=87(个),小丽折的个数的4倍是 5.C【解析】先根据“小培的卡片张数×3”得出 式的结果进行比较,得出哪个算式的结果与题四、1.405037918116500 29×4=116(个),因为妈妈折的个数比小丽的 小优的卡片张数,再用“小培的卡片张数+小 干中算式的结果不相等。 2.一千二百三十一六千二百六千零四十八 3倍还多一些,所以妈妈折的个数比87多比 优的卡片张数”得出两人一共有多少张卡片 5.D【解析】先根据“错误的结果一其中的一个 九千零三 116少 乘数”得出另一个乘数,再用“另一个乘数 3.(1)6505>6055>5650>5065>5056 解析】用“兔哥哥每天吃的青草数一兔弟 其中一个乘数”得到正确的结果。 (2)1802<1820<2018<2108<2801 弟每天吃的青草数”得到兔弟弟比兔哥哥每天 6.C【解析】小红读了30页,小红读的页数的6五、1.42012066638350367839 少吃多少千克的草,再“×7”即可得到兔弟弟 学 倍是30×6=180(页),7倍是30×7=210 15005201800890 四、:哥哥平均每周少吃多少千克的草。 (页),因为小明读的页数比小红的6倍多 2.7568601089180012041305 ×;米:×:离 些,所以小明读的页数比180多比210少,故六、1.304+448=752(箱) 选C 2.235×4=940(本) 四、1.2808496120066150018003000 3.30×5=150(件)30+150=180(件) 2.258474113244101045603 4.328-67-67=194(元) 五、1.80035069990880150954 3.×208×1890 5.(1)32×5=160(人)32-18=14(人 五、1.20045010050009961288 2.345471645698414421140 五、1.425×10=4250(元) 160+14=174(人) 2.20835552523202861855 六、1.(1)132×3=396(千米) 2.12×6=72(岁)72+3=75(岁) 解析】该旅游团共租了6辆大客车,其中 3.×1708×2428 396<408,不能到达石家庄 3.(1)5×196≈1000(元) 前5辆车坐满了,最后一辆车空着18个座 2)127×5=635(千米 (2)6×998≈6000(元) 位,用“限乘人数×5”得出前5辆车坐的 六、1.126×6=756(元) 497+393-635=255(千米) 6000<6100,够 人数,再用“限乘人数-第6辆车空着的人 2.6×56=336(人) 2.51×3≈150(人)27×4≈120(人) 4.806×2×2=3224(米 数”得出第6辆车坐的人数,最后用“前5 330<336,够坐 150>120,能坐下这些学生 5.218×2=436(元)129+436=565(元 辆车坐的人数+第6辆车坐的人数”即可 【解析】判断6辆大巴车够不够坐,需要先算出 3.72×5=360(米)360-300=60(米) 565>500,不够 得到总人数 6辆大巴车可以坐的人数,再与学生总人数作 4.示例:第一个果篮放1千克苹果和6千克香 【解析】先算出两辆滑板车的价钱,再与扭扭 (2)387≈400400×6=2400元) 比较,可以坐的人数大于或等于学生总人数即 蕉,第二个果篮放5千克香蕉和6千克芒果 车的价钱相加得出一共需要的钱数,将需要付 2400<2500,够用。 够坐,否则不够坐 第三个果篮放4千克葡萄和5千克香蕉 的钱数与500作比较,比500多则不