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【课堂笔记】一年级上册数学同步重难点讲练
第7章 分与合 第3课时 8、9的分与合
1.8的分与合有7种:8可以分成1和7,7和1,2和6,6和2,3和5,5和3,4和4;1和7,7和1,2和6,6和2,3和5,5和3,4和4都可以合成8。
2.9的分与合有8种:9可以分成1和8,8和1,2和7,7和2,3和6,6和3,5和4,4和5;1和8,8和1,2和7,7和2,3和6,6和3,5和4,4和5都可以合成9。
【例1】
【分析】根据数的分与合直接进行填空即可。
【解答】解:
【点评】主要考查了数的分与合,根据平时积累完成即可。
【例2】分一分,填一填。
9
8
5
3
2
0
2
3
5
8
【分析】根据9的分成完成填空即可。
【解答】解:如表:
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
故答案为:7;6;4;1;1;4;6;7;9。
【点评】本题主要考查数的分合,关键是利用9的分成做题。
【例3】填一填。
【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可。
【解答】解:
故答案为:6、3、2、7、5。
【点评】考查了10以内数的分与合,分用减法、合用加法进行计算。
【例4】找朋友。
【分析】8可以分成0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,据此连线解答。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了8的分成。
【例5】造房子.
【分析】根据8和9的组成:8可以分成1和7,可以分成2和6,可以分成3和5,可以分成4和4;9可以分成1和8,可以分成2和7,可以分成3和6,可以分成4和5;由此解答即可.
【解答】解:
【点评】灵活掌握8和9的组成,是解答此题的关键.
一.填空题(共5小题)
1.8可以分成3和 。6和 合起来是14。17里面有 个一和 个十。
2.把8个桃子放在两个盘子里,有 种不同的放法.
3.在横线上填上合适的数
5+ =7
3+ =10
8﹣ =4
+4=9
4.9可以分成5和 ,也可以分成6和 ,还可以分成7和 。
5.有9条鱼放在4个鱼缸里,有 种不同的方法.
二.计算题(共11小题)
6.想一想,填一填.
7.在□里填上合适的数。
8.分一分,合一合。
9.填一填.
10.填一填.
11.填一填。
12.填上合适的数。
13.
14.在□里填数。
15.在□里填上合适的数。
16.填一填.
三.操作题(共2小题)
17.给合起来是8的两个苹果涂上红色,是9的两个苹果涂上绿色.
18.再画几个〇就是8个,请你接着画。
四.解答题(共4小题)
19.分一分,填一填。
9
8
5
3
2
0
2
3
5
8
20.找朋友。
21.造房子.
22.填一填.
参考答案与试题解析
一.填空题(共5小题)
1.【分析】要求一个数可以分成哪两个数,用减法计算;
要求哪两个数可以合成一个数,用减法计算;
一个两位数,从右往左分别是个位、十位,据此解答。
【解答】解:因为8﹣3=5,所以8可以分成3和5;
因为14﹣6=8,所以6和8合起来是14;
17里面有7个一和1个十。
故答案为:5;8;7;1。
【点评】本题考查了数的组成,8、9的分与合,是基础题型。
2.【分析】由题意可知,一共有8个桃子,放在两个盘子中,可以写出所有的放法,从而可以解答本题.
【解答】解:一个盘子放1个桃子,另一个放7个桃子,
一个盘子放2个桃子,另一个放6个桃子,
一个盘子放3个桃子,另一个放5个桃子,
一个盘子放4个桃子,另一个放4个桃子,
即有4种不同放法,
答:有4种不同放法.
故答案为:4.
【点评】本题主要是利用列举的方法进行解答;注意不能重复和遗漏.
3.【分析】解答前几题,依据:已知和与一个加数,求另一个加数,用和﹣一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数﹣差=减数;最后一题根据7、9、10的分与合解答.
【解答】解:因为7﹣5=2,所以5+2=7;
因为10﹣3=7,所以3+7=10;
因为8﹣4=4,所以8﹣4=4;
因为9﹣4=5,所以5+4=9;
故答案为:2;7;4;5;4,7,2.
【点评】此题考查了6、7的合与分,8、9的合与分,10的合与分,10以内数的加法和减法等.
4.【分析】根据9的分成完成填空即可。
【解答】解:9可以分成5和4,也可以分成6和3,还可以分成7和2。
故答案为:4,3,2。
【点评】本题主要考查数的分成,关键培养学生的数感。
5.【分析】用画表枚举找出结果。
【解答】解:
故答案为:6。
【点评】这道题目解题的关键是