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【课堂笔记】一年级上册数学同步重难点讲练
第7章 分与合 第2课时 6、7的分与合
1. 6的分与合:6可以分成1和5,5和1,2和4,4和2,3和3;1和5,5和1,2和4,4和2,3和3都可以合成6。
2. 7的分与合:7可以分成1和6,6和1,2和5,5和2,3和4,4和3;1和6,6和1,2和5,5和2,3和4,4和3都可以合成7。
【例1】可以怎么分?
6
5
1
【分析】根据6的分成进行解答。
【解答】解:
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
【点评】考查了6的分成的灵活运用。
【例2】
可以怎么分?
6
6
5
1
【分析】根据6的分成进行解答。
【解答】解:
6
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
【点评】考查了6的分成的灵活运用。
【例3】分一分,填一填。
【分析】根据7的分成完成填表即可。
【解答】解:
【点评】本题主要考查数的分成,关键培养学生的数感。
【例4】在□里填上合适的数。
【分析】根据2、6、7的组成,分别填写即可。
【解答】解:
故答案为:1,7,1,2,7。
【点评】灵活掌握5、4、3的组成,是解答此题的关键。
【例5】涂一涂,填一填。
【分析】根据6的分成完成填空并作图即可。
【解答】解:如图:
【点评】本题主要考查6的分成。
一.填空题(共4小题)
1.7= + = + = + = + 。
2.6= + = + = + = +
3.把6个气球分成同样多的两份,每份可以分 个.
4.7能分成2和 ,2和3能合成 。
二.计算题(共5小题)
5.在方框里填上合适的数。
6.照样子,填一填。
7.照样子,填一填.
8.合起来是6.
9.
三.操作题(共1小题)
10.连一连.
四.解答题(共13小题)
11.想一想,填一填.
12.看图填数
13.可以怎么分?
6
5
1
14.分一分,填一填。
15.填一填。
16.说一说,填一填。
17.开动小火车.(填数)
(1)
(2)
18.相同的水果代表相同的数,想一想,每种水果各代表几?
19.涂一涂,填一填.
20.想一想,填一填.
21.涂一涂,填一填.
22.涂一涂,填一填。
23.涂一涂,填一填.
参考答案与试题解析
一.填空题(共4小题)
1.【分析】根据整数加法的运算法则进行填空即可。
【解答】解:7=0+7=1+6=2+5=3+4。
故答案为:0;7;1;6;2;5;3;4。(答案不唯一)
【点评】考查了整数加法,能够正确计算是解答本题的关键。
2.【分析】求6可以分成几和几,从0开始,分别用6减去一个数得到另一个数即可。
【解答】解:6=0+6=1+5=2+4=3+3
故答案为:0,6,1,5,2,4,3,3。
【点评】此题主要考查了一个数可以分成几和几,要熟练掌握。
3.【分析】6可以分成1和5、5和1、2和4、4和2,3和3一共5种分法,其中3和3这种情况是2份同样多的,由此解答即可.
【解答】解:6可以分成1和5、5和1、2和4、4和2、3和3,
所以把6个气球分成同样多的两份,每份可以分3个.
故答案为:3.
【点评】本题主要考查了学生对于6的分与合的灵活掌握,比较简单.
4.【分析】根据10以内数的合成与分成做题即可。
【解答】解:7能分成2和5,2和3能合成5。
故答案为:5;5。
【点评】本题主要考查数的分成与合成。
二.计算题(共5小题)
5.【分析】根据4,5,6,7的分成进行解答。
【解答】解:
故答案为:2,7,4,1。
【点评】考查了4,5,6,7的分成的灵活运用。
6.【分析】1和5合成6,;6能分成4和2;6能分成5和1;6能分成3和3。
【解答】解:
故答案为:6,2,5,3。
【点评】这道题考查的是10以内数的分与合,要熟练掌握。
7.【分析】根据数的分解与合成求解本题即可.
【解答】解:
【点评】本题考查数的分与合,解决本题的关键是明确数的组成.
8.【分析】根据6的分成做题即可.
【解答】解:6=1+5=2+4=3+3
如图:
.
【点评】本题主要考查数的分成与合成.
9.【分析】根据10以内数的分成与合成,我拿出填空即可。
【解答】解:如图:
(最后一个答案不唯一。)
【点评】本题主要考查数的分成与合成。
三.操作题(共1小题)
10.【分析】根据6的分成:6=1+5=2+4=3+3;和7的分成:7=1+6=2+5=3+4,结合图示,数出图中所给图形的个数,然后完成连线即可.
【解答】解:如图:
【点评】本题