【课堂笔记】第5章 认识10以内的数 第3课时 认识0-一年级上册数学同步重难点讲练 苏教版(含解析）

【课堂笔记】一年级上册数学同步重难点讲练 第5章 认识10以内的数 第3课时 认识0 1. 0的含义：0可以表示一个物体也没有；还可以表示起点。 2. 0的写法：写“0”时，从田字格左半格的顶线起笔，逆时针写一圈，经左边线、底边线和右边线，最后回到起点，一笔写成。 【例1】 【分析】根据各图中所画物体，先数出个数，然后写出即可． 【解答】解：如图， 故答案为：4，5，3，0． 【点评】此题考查了整数的认识，较简单，只要数出即可． 【例2】数一数，写一写． 【分析】第一幅图是2台电脑；第二幅图有5个灯笼；第三幅图有6只小熊；第四幅图，猴子把盘子里的东西吃光了，是0；据此解答即可． 【解答】解：由分析可得： 故答案为：2，5，6，0． 【点评】此题考查了对数的认识和数的写法． 【例3】在方框里填数。 【分析】在整数范围内，0表示一个也没有，因此它排在数的首位。 【解答】解：一个也没有用0来表示，它的位置在1的前面。 故答案为： 【点评】本题考查了0的概念。 【例4】比一比，填一填。 【分析】根据图片可知，左边鱼缸里面什么都没有，所以是0，右边鱼缸有2条鱼，0＜2，由此解答。 【解答】解： 【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用以及数数的方法，要熟练掌握． 【例5】小朋友，你还在哪儿发现有“0”？请你圈一圈，再说给同伴听． 【分析】根据所给图示，找出图中的0，圈一圈即可． 【解答】解：如图： 【点评】本题主要考查0的认识． 一．选择题（共5小题） 1．一个都没有写作（　　） A．10 B．1 C．0 2．下列关于0的描述，错误的是（　　） A．0表示什么也没有 B．0℃表示没有温度 C．0可以表示分界线 D．0可以占位 3．0不可以表示（　　） A．一个物体也没有 B．起点 C．第几个 D．自然数 4．一条蛇有（　　）条腿。 A．2 B．4 C．3 D．0 5．下列说法错误的是（　　） A．海平面高度为0m，就是海平面没有高度 B．0是自然数 C．数物体时0表示没有 D．0既不是正数也不是负数 二．填空题（共7小题） 6．比4小的数有　 　、　 　、　 　还有　 　． 7．　 　可以表示没有，直尺的起点用　 　表示． 8．盘子里有0个苹果。这里“0”表示　 　。 9．看图回答。 （1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了　 　条鱼。 （2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用　 　表示。 （3）猫爸爸比猫姐姐多钓了　 　条。 10．看图写数。 　 　. 　 　. 　 　. 　 　. 11．表示物体个数的0，1，2，3，4，5，6……都是　 　数．相邻的两个自然数，后面的数总是比前面的数　 　1，一个也没有用　 　表示，所以最小的自然数就是　 　． 12．生活中，数字“0”无处不在，它可以表示起点，还可以表示　 　． 三．判断题（共5小题） 13．0表示没有，所以0不是一个数．　 　．（判断对错） 14．直尺上的0刻度中的“0”表示没有。 　 　（判断对错） 15．在生活中，有许多地方用到“0”.　 　（判断对错） 16．0可以表示一个也没有。　 　（判断对错） 17．0℃表示没有温度．　 　．（判断对错） 四．操作题（共1小题） 18．看数画“△”． 五．解答题（共8小题） 19．下面各种情况，都可以用什么数来表示？ 20． 21．数一数，写一写． 22．数一数，写一写． 23．数一数，写一写． 24．在方框里填数。 25．比一比，填一填。 26．数一数，写一写． 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．【分析】根据“0”的意义进行解答即可。 【解答】解：数字“0”表示一个都没有，所以一个都没有写作0。 故选：C。 【点评】本题主要考查了整数的认识，尤其是“0”的认识。 2．【分析】根据对自然数的认识可知：0表示一个物体也没有；0℃是温度中的一个值，也是天气中零上和零下的分界点；0可以表示正数和负数的分界线；在数位顺序表上，哪个数位上一个单位也没有，就可以用0占位；据此解答即可． 【解答】解：A、0表示一个物体也没有； B、0℃是温度中的一个值，也是天气中零上和零下的分界点，所以题干说法错误； C、0可以表示正数和负数的分界线； D、在数位顺序表上，哪个数位上一个单位也没有，就可以用0占位； 故选：B。 【点评】此题主要考查对自然数0的认识． 3．【分析】0是自然数，通常表示什么都没有，可以表示一个物体也没有；0也是事物的开始，可以表示起点；0通常表示什么都没有，所以它不能表示第几个，据此解答即可． 【解答】解：自然数0通常表示什么都没有， 可以表示一个物体也没有； 0也是事物的开始， 所以0可以表示起点； 0通常表示什么都没有， 所以它不能