第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 名题精练--2022届高考统编版（2019）历史必修中外历史纲要上册一轮复习

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 一、选择题（25小题） 1．（2021·北京西城区一模·2）下图为西汉某时期丞相出身的统计图。其变化反映出（　　） A．“汉承秦制”未有改变 B．察举制注重人才的出身 C．“推恩令”的效果显著 D．儒学的政治影响力加强 2．（2021·辽宁“决胜新高考·名校交流”高三3月联考·2）有研究认为，在汉武帝身边的亲信重臣中，固然儒者较多，但并非纯儒，而是兼通其他学派者，即所谓“习于文法吏事，而又缘饰以儒术”者，这样的官吏在政事上倾向法治，叫作“文法吏”。这反映出西汉（　　） A．独尊儒术的措施被废止 B．法治思想蕴含在官方学说之中 C．出现了儒道并进的局面 D．官僚队伍的文化水平不断提升 3．（2021·广东二模·2）据史料记载，汉武帝经常更换年号，通常每隔六年或四年即换一个新年号，象征新的开始。王莽代汉，制造大量祥瑞，以证明自己是应天受命的新君，国号也改为“新”。据此可知（　　） A．社会矛盾倒逼政府变革 B．君主集权促进思想革新 C．主流观念影响政治行为 D．政治权威源于文化演变 4．（2021·广东广州二模·2）我国各地汉墓出土了许多被定名为“泗水取鼎图”的画像石，这些画像石上都刻有秦始皇于泗水上观看取鼎时的一个关键情节：鼎已被发现并“系而行之”，然而遭“龙齿啮断其系刀”，终“不得”，令秦始皇绝望以致失态。这反映了汉代（　　） A．存在天人感应观念 B．泗水取鼎图的情节真实可信 C．传承秦朝政治制度 D．青铜铸造的技术超越了秦代 5．（2021·广东湛江二模·3）孟子提出“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”。汉代董仲舒在《贤良对策》中提出了“仁、义、礼、智、信五常之道”。两者都（　　） A．强调等级秩序的重要性 B．追求精神境界和向往理想人格 C．践行“克己复礼”的主张 D．重视个人在人伦关系中的责任 6．（2021·广东江门一模·2）汉初饮酒无尊卑礼数，完全随顺己意。汉武帝时期，将饮酒纳入礼仪之中，以礼饮酒，不仅规定了酒、酒器的规模、位置、价值，对于饮酒者也进行角色化规范。这种变化（　　） A．减少了饮酒带来的危害 B．说明无为思想已不合时宜 C．反映了儒家文化的影响 D．提高了饮酒者的文化素养 7．（2021·山东菏泽高三上学期期末·2）汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，但根据《汉书》记载，张汤、桑弘羊等法家人物也受到重用。这体现了汉朝（　　） A．思想统一不足以巩固政权 B．儒家思想在实践中名存实亡 C．兼采百家之长的治国理念 D．治国思想中儒法兼用的特征 8．（2021.6·浙江高考·3）中国是丝的国度，创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉，纺织技术已经相当发达。在某汉代考古遗址发现有一件素纱禅衣，重量仅49克。识图（右为汉代局部示意图）判断，该遗址位于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 9．（2021·辽宁新高考适应性测试·2）据《史记》记载，汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。在大宛国一带，“以蒲陶（葡萄）为酒……俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多，外国使来众，则离宫别观旁尽种蒲萄（葡萄）、苜蓿极望”。这一记载反映了（　　） A．葡萄、苜蓿种植已普及 B．政治交往促进经济交流 C．西汉社会风俗发生变化 D．“丝绸之路”完全形成 10．（2021·山东临沂二模·2）图1是四川彭县出土的东汉画像砖《迎谒图》。画面右侧有伍伯二人，肩荷大旗，向右奔走，是出行者的前驱。左侧三人是迎谒者，中者衣冠整饬，持笏躬身迎候，另外两名椎髻者，持笏跪拜。据此可以研究汉代（　　） 图1 A．礼乐制度的实施范围 B．儒学教育的普及情况 C．等级森严的官吏制度 D．中央集权的强化程度 11．（2021·福建三明三模·3）东汉末年，瘟疫横行，年年战乱。这些状况直接反映在文学作品中，出现“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”、“老骥伏板，志在千四。烈士暮年，壮心不已”等诗句，这些诗句（　　） A．批判社会的黑暗动荡 B．是诗人对生命意义的思考 C．有利于巩固曹魏政权 D．奠