内容正文:
≥第四节科学探究:速废的变化 筒、停表,完成该实验应选用的器材是 和 ;实验中要 测量的物理量是 和 实验中测得数据如下表所示 测试内容:实验探究速度的变化 则男运动员在前20m的平均速度是 m/s,女运动员在前2s内 的平均速度是 追梦基础全练 路程 20m30m40m 1.“频闪照相”常用来研究物体的运动.如图是某小球运动时每隔O. 男1.8s3.2s4.5s5.6s (1)该实验测量小车平均速度的原理是 易错分析 的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置由图可知小 (2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时, 球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm,此过程中小球 5.如图所示是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验,气泡上升过 则会使所测AC段的平均速度偏 (选填“大”或“小”) 运动的平均速度是 程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是 (选填“运动” (3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是便于测量 或“静止”)的;为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡 (4)按照实验过程,请补全下表数据记录及处理. 运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 路段距离/m运动时间/平均速度/(m·s) 2.如图所示的纸带上,A-F点依次代表每隔0.4s某物体的位置变化, (选填“快”或“慢”) AB0.400 岛 分析纸带可知物体从A点到F点做的是 (填“匀速 6.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表 直线”或“变遠直线”)运动;物体从B点运动到D点的平均速度是 (停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是 AC0.900 全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度 由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度 [A B 的关系,正确的是( (选填“越来越大”“越来越小”或“不变” lI ULIMIIL 迫梦河南6年中考真題、模拟题检測—一为中考铺路 3.在“探究速度的变化”实验中,同学们设计了如下图所示的实验装置 9.如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为 请完成以下问题 120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、停表、木块. A LAR <IBC B (1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 7.如图所示为两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上 路程”或“时间”)时造成的误差. 做题心得 ①该实验的实验原理是 数字为闪光时刻编号,请按提示描述这两个小球的运动,图中每一个 (2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均 ②本实验必须选用 测出长度,还要用 测出时间 小格的长度为0.2m. 速度越 填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路 ③有同学设计了表格,请你完成它的填 (1)小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度Un 程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 路程/cm 运动时间/s 平均速度(cm/s) tn=2.8 (2)小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度t1= (3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所 t1=2.0 U1=20.0 m/s;小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度t2= 用时间为1.2s,则小车的平均速度为 m/s m/s (4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 ④通过比较n32,我们得出结论:小车沿斜面下滑时的速度 (3)小球A在编号1至编号7这段时间间隔内做(选填“匀 组小车从静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度的数值. ⑤下列四个速度随时间变化的关系图像,能反映出小车下滑运动的是 速”或“变速”)直线运动,因为在这段时间内速度逐渐 易错题专练 (选填“变大”“变小”或“不变”) 10.(唐河·期中)(多选)在校田径运动会100m决赛中,前30m小明落 后于小亮,后70m小明加速冲刺超过了小亮领先到达终点,关于这次 决赛,下列说法正确的是() A.前30m,小明的平均速度比小亮的平均速度小 C B.前30m,小明的平均速度与小亮的平均速度相等 8.小兰在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置: 追梦河南3年月考、期中、期末真题过关—一为期中、期末铺路A C.100m全程,小明的平均速度比小亮的平均速度大 小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,小车到达A、B、C三处时电子 4.在测运动员短跑时平均速度的实验中,给你的器材有:皮尺、天平、量 D.100m全程,小明的平均速度比小亮的平均速度小 表的显示如图所示.(数字分别表示“时,分,秒”)10.C【解析】牛顿在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意 化,何颖慧同学是静止的