第三章 本章知识网络构建-2021-2022学年高二物理【步步高】学习笔记（人教版2019选择性必修第一册）辽粤鄂冀湘渝word

学科网书饭 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 本章知识网络构建 形成:机械振动在介质中传播,形成了机械波 条件:波源(振源)、介质,二者缺一不叮 波的形成<特点:传播振动形式、传递能量和信息,质点不随波迁移 波与振动的关系:有机楲振动不一定有机楲波:有机械波必有机械振动 分类:按机械波传播方向与质点振动方向的关系分为橫波和纵波 波长入 频率∫(周期T) 描述波的物理品波速 关系:-或 形成:前面的质点带动后面的质点,将振动形式传播出去 物理意义:橫坐标表示波的传插方向上各质点的平衡位置,纵坐标表示某一时刻 各质点偏离平衡位置的位移 机械波 相同点:纵坐标表示位移 波的图像<振动图像与波的图像 不同点,振动图像:横坐标表示时间 波的图像:横坐标表示各质点的平位 波长 从波的图像获得的信息 各质点的位移大小和方向 各质点的振幅 波的传播方向和各质点的振动方向4判 反射和折射 衍射:波可以绕过障碍物继续传播的现象 叠加原理:几列波柑過时保持各自的振动状态,各质点的位移等于这几列波单独 波的一些现象〈 传播时引起的位移的矢量和 干涉:频率柑同、柑位差恒定、振动方向柑同的两列波叠加,使某些区域的振动 加強,某些区域的振动减弱的现象 多普勒效应:是由波源与观察者柑对运动(郢离变化)产生的,一切波都能发生多普勒效应 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b zxxk. com 您身边的互联网+教辅专家 专不 属定 每每每 客期 服领 月周日 快取 教 分推领 步辅 享送券 获图 名甄专 取书 校选享 服及 名教超 务学 师学低 私资价 科网独家试卷 享源 课清 程单 及课件 扫一扫二维码 关注学科网服务号 键获取所有服务,满足需求更快一步 回复:教学模板 领取35套教学po模板 独家授权侵权必究