第一章 专题强化2 动量守恒定律的应用-2021-2022学年高二物理【步步高】学习笔记(人教版2019选择性必修第一册)辽粤鄂冀湘渝word

2021-09-24
| 14页
| 199人阅读
| 19人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

动量守恒定律的应用 [学习目标] 1.进一步理解动量守恒定律的含义及守恒条件.2.会利用动量守恒定律分析多物体、多过程问题.3.会分析动量守恒定律应用中的临界问题. 一、对动量守恒条件的进一步理解 1.动量守恒定律成立的条件 (1)系统不受外力或所受外力的合力为零; (2)系统的内力远大于外力; (3)系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0. 此种情况说明:当系统所受的合外力不为零时,系统的总动量不守恒,但是合外力在某个方向上的分量为零时,那么在该方向上系统的动量分量是守恒的. 2.动量守恒定律的研究对象是系统.研究多个物体组成的系统时,必须合理选择系统,分清系统的内力与外力,然后判断所选系统是否符合动量守恒的条件. (多选)质量分别为M和m0的两滑块用轻弹簧连接,均以恒定速度v沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞,如图1所示,碰撞时间极短,在此过程中,下列情况可能发生的是(  ) 图1 A.M、m0、m速度均发生变化,碰后分别为v1、v2、v3,且满足(M+m0)v=Mv1+m0v2+mv3 B.m0的速度不变,M和m的速度变为v1和v2,且满足Mv=Mv1+mv2 C.m0的速度不变,M和m的速度都变为v′,且满足Mv=(M+m)v′ D.M、m0、m速度均发生变化,M和m0的速度都变为v1,m的速度变为v2,且满足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2 答案 BC 解析 M和m碰撞时间极短,在极短的时间内弹簧形变极小,可忽略不计,因而m0在水平方向上没有受到外力作用,动量不变(速度不变),可以认为碰撞过程中m0没有参与,只涉及M和m,由于水平面光滑,弹簧形变极小,所以M和m组成的系统水平方向动量守恒,两者碰撞后可能具有共同速度,也可能分开,所以只有B、C正确. 如图2所示,质量为0.5 kg的小球在距离车内上表面高20 m处以一定的初速度向左平抛,落在以7.5 m/s速度沿光滑水平面向右匀速行驶的小车中,车内上表面涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4 kg,设小球在落到车底前瞬间速度大小是25 m/s,g取10 m/s2,不计空气阻力,则当小球与小车相对静止时,小车的速度是(  ) 图2 A.5 m/s B.4 m/s C.8.5 m/s D.9.5 m/s 答案 A 解析 小球抛出后做平抛运动,根据动能定理得 mgh=mv2-mv02, 代入数据解得v0=15 m/s. 小球和车作用过程中,水平方向动量守恒,规定向右为正方向,则有 -mv0+Mv1=(M+m)v′, 解得v′=5 m/s. 所以A选项正确. 二、动量守恒定律在多物体、多过程问题中的应用 多个物体相互作用时,物理过程往往比较复杂,分析此类问题时应注意: (1)正确进行研究对象的选取:有时对整体应用动量守恒定律,有时对部分物体应用动量守恒定律.研究对象的选取一是取决于系统是否满足动量守恒的条件,二是根据所研究问题的需要. (2)正确进行过程的选取和分析:通常对全程进行分段分析,并找出联系各阶段的状态量.根据所研究问题的需要,列式时有时需分过程多次应用动量守恒,有时只需针对初、末状态建立动量守恒的关系式. 甲、乙两个溜冰者质量分别为48 kg和50 kg,甲手里拿着质量为2 kg的球,两人均以2 m/s的速率,在光滑的冰面上沿同一直线相向滑行,甲将球传给乙,乙再将球传给甲,这样抛接几次后,球又回到甲的手里,乙的速度为零,不计空气阻力,则此时甲的速度的大小为(  ) A.0 B.2 m/s C.4 m/s D.无法确定 答案 A 解析 以甲、乙及球组成的系统为研究对象,以甲原来的滑行方向为正方向,根据动量守恒,有(m甲+m球)v甲+m乙v乙=(m甲+m球)v甲′,解得v甲′== m/s=0,A正确. 如图3所示,A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9 kg,A、B上表面粗糙,与水平地面间接触面光滑,质量为0.1 kg的铁块以10 m/s的速度从A的左端向右滑动,最后铁块与B的共同速度大小为0.5 m/s,求: 图3 (1)A的最终速度大小; (2)铁块刚滑上B时的速度大小. 答案 (1)0.25 m/s (2)2.75 m/s 解析 (1)选铁块和木块A、B为一系统,取水平向右为正方向,由系统动量守恒得:mv=(MB+m)vB+MAvA 解得:vA=0.25 m/s. (2)设铁块刚滑上B时的速度为v′,此时A、B的速度均为vA=0.25 m/s. 由系统动量守恒得:mv=mv′+(MA+MB)vA 解得v′=2.75 m/s. 三、动量守恒定律应用中的临界问题分析 如图4所示,甲、乙两小孩各乘一辆冰车在光滑水平冰面上游戏,甲和他的冰车总质量为30 kg,乙和他的冰车总质量也为30 kg,游戏时甲推着一质量为10

资源预览图

第一章 专题强化2 动量守恒定律的应用-2021-2022学年高二物理【步步高】学习笔记(人教版2019选择性必修第一册)辽粤鄂冀湘渝word
1
第一章 专题强化2 动量守恒定律的应用-2021-2022学年高二物理【步步高】学习笔记(人教版2019选择性必修第一册)辽粤鄂冀湘渝word
2
第一章 专题强化2 动量守恒定律的应用-2021-2022学年高二物理【步步高】学习笔记(人教版2019选择性必修第一册)辽粤鄂冀湘渝word
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。