内容正文:
小学数学三年级(BS)上册 五周长 第1课时什么是周长(1 基础冲浪 五、晨晨用6个边长1厘米的小正方形拼成了 下面儿种不同的图形,数一数,哪个图形的 下面哪个图形有周长?请把它用“V“选 周长最长,哪个图形的周长最短? 出来。 日 二、描出下面图形的边线 ☆△ 六、数一数,下面图形的周长分别是多少厘米 图形( )的( 1厘米 就是图形的周长 1煙米 三、判断。(对的画“V”,错的画“x”) 1.测量同一个图形的周长,起点的位置不 同,得到的结果也不同。 2.因为圆的边是弯曲的,所以没有周长 智冲关 3 这个图形没有周长。 七、下面每组笑脸所在的图形周长一样长吗 四、选择。(将正确答策的序号填在括号里) 量一量,想一想。 1.测量树叶的周长,用()比较合适。 A.直尺B.绳子C.绳子和直尺 2.测量数学课本封面的周长,用()比 较合适。 A.直尺B.绳子C.绳子和直尺 第2课时什么是周长(2) 基础冲浪 四、1.小蚂蚁绕着下面的图形外侧边缘走 周,一共走了多少厘米?(每个小方格的 计算下面图形的周长。 边长表示1厘米) 5厘 3厘米 6尼米 15厘米 4厘米 2.小蜗牛走的长度和小蚂蚁走的长度一样 长,它可能绕着哪个图形走了一周?在 二、下面是公园里3个花坛的形状,用栅栏把 下面的括号里画“ (每个小方格的 每个花坛围起来,算一算每个花坛的栅栏 边长表示1厘米) 分别有多长。 每边长48分米每边长26分米每边长39分米 智慧冲关 五、用5个边长是1厘米的小正方形拼成4种 三、星期六陈老师从家出发先到医院看病再不同形状的图形,说说拼成的图形的周长 到书店买书,然后到超市购物最后经过商是多少。想一想,几号图形的周长最大。 场回家,陈老师一共走了多少米? 中 150米 357米 商场 盛) 周长 周长 超市 陈老师家 250米 325米 医院343米 书店 周长 周长 030 小学数学三年级(BS)上册 第3课时长方形周长(1) 基础冲浪 四、地砖的周长是多少厘米? 量一量,算出下面图形的周长。 长方形最少量 )次 80厘米 正方形最少量 )次 五、张爷爷想靠墙围成一个长方形的鸡舍,长 是12米,宽是8米。可以怎样围?分别需 要多长的篱笆? 情况一:()边靠墙。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.计算长方形的周长,必须知道长方形的情况二:()边靠墙。 A.边长