内容正文:
人教版八年级上Unit 5 Do you want to watch a game show?教案
Section B 2a-2b
参赛者: 余江三中 张琪
指导老师:余江四中 陈梦帆
1、 教学目标
1. 语言知识目标:
(1) 掌握单词:culture,reason, famous,successful,appear, common
(2) 掌握句子:One of the main reasons is that Mickey is a common man
However, he was always ready to try his best.
2. 能力目标
(1)通过泛读和略读等技巧获取文章信息,并分析文章逻辑关系和归纳主旨。
(2)正确使用文本中的重点词汇和表达,能够对新的话题进行仿写。
3. 情感目标
学习Mickey身上的优良品质,通过了解美国文化培养跨文化意识,并能够像外国人介绍代表中国文化的卡通人物。
2、 教学重难点
1. 教学重点:阅读短文,获取相关信息,提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点:以读促写,基于文本框架和内涵,学习如何用英文介绍中国的卡通文化象征
3、 教学工具
多媒体、课本、米奇玩偶,卡纸
4、 教学方法
情景教学法,任务型教学,游戏教学法
5、 教学设计
1. Lead-in
Watch a video about cartoons.
Free talk: What’s your favorite cartoon character? Why?
(读前处理难点词汇character)
Guessing game:通过米奇的简笔画让学生猜他是谁,引出本课主人公米奇。
He is a famous symbol in American culture.(读前处理难点句子)
(设计意图:观看动画小视频,提高学生上课兴趣并调动他们发言的积极性,并通过简笔画引出本课卡通人物米奇,过度到文本。)
2. Fast reading
Skimming: Read the passage quick