第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【复习课件】-2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)

2021-09-23
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.25 MB
发布时间 2021-09-23
更新时间 2021-09-23
作者 文曲星高中历史知识铺
品牌系列 -
审核时间 2021-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30635671.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 知识框架 网络架构 阶段特征 历史线索 一、先秦时期文明发展的阶段特征 (一)基本线索和阶段特征 1.基本线索:先秦包括原始社会及夏、商、西周和东周(春秋、战国),经历了三种社会形态。涉及原始社会的出现与发展及解体,奴隶社会的形成(夏)、发展(商)、鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社会的确立(战国)时期,奴隶制向封建制过渡。生产力的发展是社会形态演变的根本原因。 2.阶段特征:先秦时期,我国从原始公有制到私有制产生,阶级和早期国家的形成发展,引发了中国从奴隶制度向封建制的社会转型,是中华文明的起源和奠基时期。 政治方面: (1)原始民主制。原始社会经历了原始人群、母系氏族公社和父系氏族公社三个阶段。尧、舜、禹时期的“禅让”制,是民主推选部落联盟首领的制度,反映了原始社会的原始民主制度。 (2)分封制和井田制。夏朝建立了奴隶制国家机器,王位世袭制代替了“禅让”制。西周为了巩固奴隶制国家政权,政治上实行宗法分封制、经济上实行井田制,使周王朝成为地域空前广大的奴隶制国家。 (3)专制主义中央集权制度初步形成。春秋战国时期,奴隶制日益崩溃,封建制逐步形成,社会正经历着划时代的变革。韩非顺应社会变革的要求,提出建立专制主义中央集权的理论,符合封建统治者建立中央集权的需要。秦国的商鞅变法,建立县制,维护和巩固了封建经济基础。 2.经济方面:社会生产力不断提高。 (1)远古时期:经历了旧石器时代和新石器时代,社会生产处于刀耕火种阶段,逐步从狩猎、采集走向原始农业耕作,生活从群居到聚居。 (2)夏商西周时期:生产工具和耕作方式发生了巨大的变化。商朝青铜器制造业发达,少量用于农业生产。 (3)春秋战国时期:春秋后期铁器和牛耕的使用,使生产力得到显著的发展;战国时期,随着铁器和牛耕的推广,封建经济初步发展起来。 3.思想文化方面 (1)商周时期:以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位,我国有文字可考的信史是从商朝开始的。 (2)春秋战国时期:伴随着春秋战国时期的社会剧变和经济大发展,思想和科技出现了繁荣局面。思想方面形成了百家争鸣的局面

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