专题08 神态描写的综合训练(教案+学案)-初中语文记叙文写作训练(课件+教案+学案)

2021-09-23
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集安钟玉波初中语文名师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案
知识点 写作
使用场景 中考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 357 KB
发布时间 2021-09-23
更新时间 2023-04-09
作者 集安钟玉波初中语文名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2021-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30635464.html
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来源 学科网

内容正文:

专题08 神态描写的综合训练 学习目标: 学会描写特定情境中人的眼睛的静态和动态。 课时安排: 1课时。 学习过程: 导言: 所谓“神态”,就是人的面部表情。神态描写就是写人的面部表情的动态,一般先局部后整体,先上后下。                   训练任务1 “我”被评上三好学生,宋平很不屑。参看下面的词语,描写宋平的神态。 面部表情的部位和词语举例: 头:摇、晃、低、抬、耷拉、仰、昂……(属于动作描写) 脸:仰、侧、转、黑、红、青、虎、腆、…… 眉:拧、皱、挑、顺、横、立、竖、斜、倒、…… 眼:斜、看、瞟、瞅、盯、望、瞄、瞪、睁、…… 鼻:翘、撅、哼、筋…… 嘴:撇、撅、翘、咧、张、闭、抿、张、嘟…… 总结: 习作: 训练任务2 写出下面情境中人物的表情。 小路连续两天不写作业,班主任生气了。 习作:

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专题08  神态描写的综合训练(教案+学案)-初中语文记叙文写作训练(课件+教案+学案)
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