2019-2020年滨海新区期末试卷-2021春天津【一飞冲天·小复习】七年级初一下册语文汇编测试卷 部编版

西冲天 YI FEI CHDNG TIAN 2019-2020滨海新区期末 C.五、六两句,诗人抓住泰山层出不穷的云气,以及山中归巢的鸟儿这两个景物B.文中第一处画线句子,人物眼前突然出现的这片美丽的梨树林,既是对自然界 2019-2020年滨海新区期末试卷 细节,展现了心境的开阔和对泰山奇景的喜爱之情 梨花的描绘与赞美,也是对梨花姑娘助人为乐精神的由衷赞美 D.末两句写登山感怀,诗人登临泰山绝顶俯视群山,可见诗人不怕困难,敢于攀:C.文章后半部分在插叙中交代了小茅屋的建造者、照料者,以及他们这样做的 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 登绝顶,俯视一切的雄心和气概 原因。 阅读《驿路梨花》片段,完成7~8题。 D.文章运用了间接描写人物的方法,介绍了解放军战士和梨花姑娘。 、(本大题共11小题,28分。1~5小题每题2分;6~11小题,每题3分) 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。8.下面对文意理解不恰当的一项是 1.下面各组词语中加点字的注音,有误的一项是 这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也A.文章以“我”和老余一晚一早所见所闻为顺序,层层设置了悬念和误会,使故事 A.炽热(chi) 矜持(jn) 忧心忡忡( chong)难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只 情节一波三折,激发了读者的阅读兴趣 B.轮廓(kuo) 哀悼(dao) 忍俊不禁(jin) 有在这深山中露宿了。 B.解放军战士是小茅屋的建造者,梨花姑娘和一群哈尼小姑娘是小茅屋的照料 C.元勋(xun) 取缔(di) 大庭广众(ting) 同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来: 者,所以他们才是小茅屋的主人。 D.污秽(hui) 疮疤( chuang 深恶痛绝(wu) “看,梨花!” C.文章将标题与主题、形式与内容、梨花的自然美与人物的心灵美,巧妙联系起 2.下面各组词语中,书写完全正确的一组是 白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊 来,互相映衬,相得益彰 A.闲暇沥尽心血如释重负 B.诘问语无轮次姗姗来迟 老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。” D.文末画线的句子,将充满朝气的哈尼小姑娘与洁白的梨花融为一体,花美人更 C.斑澜悲天悯人以身作责 D.烦燥苛捐杂税锲而不舍 美。“处处开”展现了雷锋精神不断发扬光大的旺盛生命力,升华了文章的 3.依次填入下面文字空缺处的词语,最恰当的一项是 座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声 主题。 他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由 这是什么人的房子呢? 阅读下面的文言文,完成9~11小题 的对手造成的,那就是 着揶威国旗的阿蒙森的帐篷。揶威国旗耀武扬 地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修茸 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予 A.角斗飘浮扬扬得意 B.角斗漂荡手舞足蹈 给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 C.角逐漂荡手舞足蹈 D.角逐飘扬扬扬得意 着想,我们真应该向她学习。 4.下面句子中没有语病的一项是 我们正在劳动,突然裂树丛中闪出了一哈恩小姑娘。走在请边的的莫十四五可远观而不可玩焉 予谓鞘,花之隐逸者也;牡丹,花之富貴者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱 A.我们在纠正自身缺点时,要分析并查找出造成缺点的原因。 岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼晴。我想:她一定是 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣 B.通过学校组织的体验活动,使我们扩大了视野,明确了目标, 梨花 C.八仙山峰奇谷狭,林幽水秀,九月的八仙山是人们出游登高的好地方。 瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姞娘们像小雀 9.下面句中加点词语解释不恰当的一项是 A.可爱者甚蕃 D.在平时读书的过程中,我们必须提高认真阅读的习惯。 似的蹦开了,接着就哈哈大笑起來:“老爷爷,你給我们行这样大的礼,不怕折损我 B.濯清涟而不妖 5.下面标点符号使用完全正确的一项是 A.“听着,朋友,”他们说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。” 老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。” C.香远益清 益:更加 B.山的南面见阳光多,植被就长得茂盛;北面见阳光少,植被也就稀疏。 为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔 D.菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:新鲜 C.季羡林、陈忠实、杨绛…等大师的离去,