第二章 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应-2021-2022学年高二生物【步步高】学习笔记（浙科版2019选择性必修1）浙江课件

第三节　人体通过神经调节对刺激 做出反应 1.说明反射的概念与反射弧的组成。 2.阐明脑和脊髓的组成及功能。 3.简述人类的语言功能及与大脑皮层言语区的关系。 4.比较条件反射与非条件反射的异同。 5.举例说明植物性神经调节内脏的活动。 学习目标 1.生命观念：判断反射弧的各部分结构，树立结构与 功能相统一的观点。 2.科学思维：通过体验膝跳反射过程，归纳反射弧的 组成；分析植物性神经调节内脏活动的实例，归纳 比较其特点。 3.社会责任：正确理性看待精神疾病，积极调整自己 的情绪，享受健康、美好生活。 素养要求 一、反射的结构基础及分类 二、脑和脊髓的调节功能及植物性神经调节内脏的活动 三、语言活动是由大脑皮层控制的高级神经活动 网络构建 课时对点练 内容索引 一、反射的结构基础及分类 1.神经活动的基本形式——反射 反射是指在 参与下，机体对刺激所产生的规律性反应。 2.完成反射的结构基础——反射弧 (1)写出图中各数字表示的结构：① ； ② ；③ ；④ ； ⑤ 。 (2)反射条件 ①反射活动需要经过 的反射弧来实现。 ②反射活动中，感受器需接受适当强度的刺激，产生兴奋。 教材梳理 预习新知　夯实基础 中枢神经系统 感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元 效应器 完整 3.反射的分类： 和 。 (1)非条件反射：①概念：生来就具有的 。 ②实例： 、婴儿的 等。 (2)条件反射：①概念：建立在 的基础上，在生活过程中建立起来的反射。 ②实例：学生听到上课铃声做好上课的准备、望梅止渴等。 ③特点： 建立起来的， 参与的高级神经活动。 ④意义：扩大了人或动物 的能力。 非条件反射 条件反射 先天性反射 眨眼反射 吮吸反射 非条件反射 后天 大脑皮层 适应环境变化 (1)用手触碰含羞草的叶片，叶片会合拢，这是反射( ) (2)刺激传出神经元也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射( ) (3)感受器是指传入神经末梢，效应器是指传出神经末梢( ) (4)一个完整的反射活动至少需要2个神经元完成( ) (5)非条件反射是动物生存必不可少的，条件反射在动物的生存过程中可有可无( ) (6)非条件反射的神经中枢一定位于脊髓( ) (7)某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射( ) 判断正误 × × × √ × × × 阅读教材P32～33的活动，思考并回答下列问题。 (1)结合下图完成膝跳反射过程图： 核心探讨 突破重难　强化素养 感觉 感受 器 脊髓 伸肌 屈 肌 (2)如果传入神经元受到严重损伤，刺激膝盖下方的髌骨韧带，是否会产生膝盖被叩击的感觉？是否会产生膝跳反射？原因是什么？ 提示　无感觉也无膝跳反射。因为传入神经元受损，无法将兴奋传导到大脑皮层，也无法传导到效应器。 (3)如果传出神经元受损，刺激膝盖下方的髌骨韧带，是否会产生膝盖被叩击的感觉？ 提示　会产生感觉。 反射弧的结构特点及功能 核心归纳 反射弧结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉也无效应 传入神经元 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的信息进行分析与综合 传出神经元 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 可有感觉但无效应 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外界刺激做出相应的应答 相互联系 反射弧中任何一个环节中断，反射都不能发生，反射弧结构完整是进行反射活动的前提 1.下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是 A.神经活动的基本形式是反射 B.完成反射的结构基础是反射弧 C.反射弧中的神经中枢可位于脊髓 D.只要反射弧完整，必然出现反射活动 典题应用 及时反馈　知识落实 √ 解析　神经活动的基本形式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，如果反射弧受损，反射就不能完成，反射的发生除需要完整的反射弧外，还要有适宜的刺激，D错误。 2.(202