专题三 描绘小电珠的伏安特性曲线-2021-2022学年高二物理同步备课课件名课堂优选(人教版选修3-1)

2021-09-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第二章 恒定电流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 759 KB
发布时间 2021-09-23
更新时间 2021-10-12
作者 古月阳光
品牌系列 -
审核时间 2021-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30635140.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题三 描绘小电珠的伏安特性曲线 一 基本要求 二 数据处理 三 误差分析 四 注意事项 一、基本要求 1.基本要求 (1).掌握滑动变阻器的使用方法及连接方式. (2).掌握伏安特性曲线的描绘方法. (3).理解小灯泡的伏安特性曲线为什么不是一条直线. (4).分析伏安特性曲线的变化规律. 2.实验原理 1.阻值恒定的电阻的伏安特性曲线是直线,而小电珠的灯丝的电阻随温度的升高而增大,故伏安特性曲线为曲线。 2.用电流表测出流过小电珠的电流,用电压表测出小电珠两端的电压,测出多组(U、I)值后,在U-I坐标系中描出对应点用一条平滑的曲线将这些点连接起来,就得到小电珠的伏安特性曲线。 3.电流表外接:因为小电珠的电阻较小,如果电流表内接,误差明显较大;滑动变阻器采用分压式,使电压能从零开始连续变化. 4.实验步骤 (1)画出电路图(如图甲). (2)将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关用导线连接成如实验原理图乙所示电路. (3)测量与记录 移动滑动变阻器触头位置,测出12组左右不同的电压值U和电流值I,并将测量数据填入自己设计的表格中. (4)数据处理 ①在坐标纸上以U为横轴,I为纵轴,建立直角坐标系. ②在坐标纸上描出各组数据所对应的点. ③将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线. 3.实验器材 小灯泡“3.8 V,0.3 A”、电压表“0~3 V~15V”、电流表“0~0.6 A~3 A”、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔. 二、数据处理 1.在坐标纸上以U为横轴,以I为纵轴,建立坐标系. 2.在坐标纸上描出各组数据所对应的点.(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) 3.将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小电珠的伏安特性曲线. 三、误差分析 1.系统误差:由于电压表、电流表不是理想电表,电表内阻对电路的影响会带来误差. 2.偶然误差: (1)电压表、电流表的读数带来的误差. (2)在坐标纸上描点、作图带来的误差. 四、注意事项 1.闭合电键前,应调节滑动变阻器的滑片,使开关闭合时,电珠两端电压最小。 2.调节电珠两端电压时不能超过电珠的额定电压。 3.在坐标纸上建立坐标系,横坐标所取的分度比例要适当,尽量使测量数据画出的图线占满坐标纸,连线一定要用平滑的曲线,不能画成折线。

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