第一章 第1讲 运动的描述(Word教参)-【状元桥】2022高考物理一轮总复习（新高考版）

第一章　机械运动与物理模型 学习要求 核心考点 1.了解质点的含义．体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用． 2．通过实验，探究匀变速直线运动的特点，能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动． 3．理解匀变速直线运动的规律，能运用其解决实际问题． 4．通过实验认识自由落体运动规律．结合物理学史的相关内容，认识实验对物理学发展的推动作用. 质点(物理模型) 位移 速度(极限思想) 加速度 匀变速直线运动规律　运动图像 自由落体运动规律 实验：研究匀变速直线运动 第1讲　运动的描述 知识点一　质点和参考系 1．质点 (1)定义：用来代替物体的有________的点叫作质点． (2)条件：研究一个物体的运动时，如果物体的________和________对所研究问题的影响可以忽略，就可以看作质点． (3)实质：质点是一种理想化模型，实际并不存在． 答案 (1)质量　(2)形状　大小 2．参考系 (1)参考系的选取可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是________的． (2)比较两物体的运动情况时，必须选________参考系． (3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能________．通常以________为参考系． 答案 (1)静止　(2)同一　(3)不同　地球 知识点二　位移和速度 1．位移和路程 位移 路程 定义 位移表示物体的位置变化，可用由初位置指向末位置的________表示 路程是物体______的长度 区别 位移是矢量，方向由________位置指向________位置 路程是标量，没有方向 联系 在__________运动中，位移的大小等于路程的大小；其他情况下，位移的大小________路程的大小 答案 有向线段　运动轨迹　初　末　单向直线　小于 2．速度与速率 (1)平均速度：物体发生的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v＝________，是矢量，其方向就是对应________的方向． (2)瞬时速度：运动物体在某一时刻或经过某一________的速度，是矢量，其方向是物体的运动方向或运动轨迹的________方向． (3)速率：__________的大小，是标量． (4)平均速率：物体运动实际________与发生这段路程所用________的比值，不一定等于平均速度的大小． 答案 (1)　位移　(2)位置　切线　(3)瞬时速度 (4)路程　时间 知识点三　加速度 1．物理意义：描述物体速度__________的物理量，是状态量． 答案 变化快慢 2．定义式：a＝＝__________. 答案 　 3．决定因素：a不是由v、Δt、Δv来决定，而是由来决定． 4．方向：与Δv的方向一致，由________的方向决定，而与v0、v的方向无关． 答案 合外力 1．判一判 (1)在研究地球的公转时，可将地球视为质点．(　　) (2)在研究地球的自转时，可将地球视为质点．(　　) (3)速率就是瞬时速度的大小．(　　) (4)平均速率就是平均速度的大小．(　　) (5)物体的速度变化越快，物体的加速度越大．(　　) (6)物体的速度变化率越大，说明物体的速度变化越快．(　　) 答案 (1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√ 2．想一想 (1)一个物体能否看成质点，取决于物体本身还是所研究的问题？ (2)什么条件下平均速率等于平均速度的大小？ (3) 速度变化快慢、速度变化率、加速度三者含义相同吗？ (1)提示：取决于所研究的问题． (2)提示：只有物体做单向直线运动时，平均速率才等于平均速度的大小． (3)提示：相同，速度变化快，也就是速度变化率大，加速度大． 考点一　对质点、参考系、位移和路程的理解 1.[对质点的理解] 2019年10月1日，我国在北京成功地举行了建国70周年大阅兵，气势恢宏的场面，极大地激发了全国人民的爱国热情和建设好现代化祖国的信心，下列说法正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．研究正在列队通过天安门的女子方队中每一个队员的动作时，可以把队员看成质点 B．研究从天安门上空飞过的飞机的机群数量时，可以把飞机看成质点 C．欣赏战斗机通过天安门的壮观场面时，可以把飞机看成质点 D．研究女兵方队正步通过天安门的时间时，可以把女兵方队看成质点 答案　B 解析　研究正在列队通过天安门的女子方队中每一个队员的动作时，队员的动作各部分运动情况不相同，不可以把队员看成质点，选项A错误；研究从天安门上空飞过的飞机的机群数量时，完全可以忽略飞机的大小和形状，因此可以把飞机看成质点，选项B正确；欣赏战斗机通过天安门的壮观场面时，飞