【精】2.3公民意味着什么 第1课时 公民身份从何而来 （ 课件）-六年级上册道德与法治

最近，学校开展了争做《五好小公民》活动，并要求同学们努力上进，成为合格的“五好小公民”。请你说一说“五好小公民”是指哪五个方面。 新知导入 解析：在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在独处是做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、善于创新的“小主人”。在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。在社区和公共场所做爱护公的、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。 公民意味着什么 第1课时 公民身份从何而来 第二单元 我们是公民 3 　　在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。 新知讲解 新知讲解 活动园 不同的身份 我和家人从国外旅游回来时，在首都机场的边检处办理入关手续。我发现这里分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。 大家好！我叫彼得，来自英国，本学期担任你们的英语外教。 解读 “活动园”中的情境展示了不同国籍、不同国家公民身份中会有一些差异。主持人的提问，让我们思考公民身份与国籍的关系，对世界不同国家、不同国民的现象有所认知。 你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的？想一想，机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道？ 新知讲解 活动目标：1.了解公民身份的含义。 2.学习国籍和公民的相关知识。 活动过程：1.什么是公民？ 不同的身份 公民指具有或取得某国国籍，并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担相应义务的人。 美国公民 牙买加公民 中国公民 学 习 活 动 新知讲解 《中华人民共和国宪法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 新知讲解 活动过程：2.怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份？ 不同的身份 公民身份与国籍紧密相关，拥有一国国籍的人即为该国的公民。因为国籍不同，所以就会有中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份。 中国人 美国人 日本人 英国人 学 习 活 动 新知讲解 活动过程：3.机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道？ 不同的身份 外国人出入境不同于中国公民，边检处需要对外国人持有的护照证件、签证、来华事由等事项进行必要的识别、询问和核查，所以工作量较大，耗时也比较长。为了保障外国人通关效率，所以边检处设置“中国公民” 通道和“外国人”通道。 学 习 活 动 新知讲解 知识窗 国籍的取得与丧失 公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 解读 “知识窗”主要介绍了公民身份与国家的密切关系，国籍取得的方式有两种，强调了判断公民身份的方法。 新知讲解 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 ——《中华人民共和国宪法》第三十三条 知识窗 国籍的取得与丧失 国籍 取 得 出 生 申请加入 自 愿 非自愿 丧 失 公民身份 新知讲解 解读 上面的内容展示了中国国籍与中国公民身份的联系，我们可以从中了解我国国籍取得的方式及相关法律规范，学习辨别一个人是否具有中国公民身份，即是否具有中国国籍的方法。 学 习 活 动 公民身份 新知讲解 活动过程：1.什么情况下可以取得中国国籍？ 中国 父母无国籍或国籍不明，定居在中国 外国 父母双方或一方为中国公民 中国 父母双方或一方为中国公民 本人出生地 父母情况 学 习 活 动 公民身份 新知讲解 活动过程：2.加入中国国籍有什么要求？ 外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具有下列条件之一的，可以经申请批准加入中国国籍： （1）中国人的近亲属；（2）定居在中国的；（3）有其它正当理由。 申请加入中国国籍获得批准的，即取得中国国籍；被批准加入中国国籍的，不得再保留外国国籍。 定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的， 即自动丧失中国国籍。 学 习 活 动 雅典成年男子参加公民大会 “公民”一句最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。在雅典，公民