专题03 小说阅读-2021-2022学年高二语文上学期期中考试划重点（统编版）

专题03 小说阅读 ★知识划重点★ 一、小说分类 小说是以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 按篇幅分：微型小说,短篇小说,中篇小说,长篇小说等。 按题材分：武侠小说，推理小说，历史小说，科幻小说，讽刺小说,神怪小说,笔记小说等。 按流派分：古典主义小说,现实主义小说,浪漫主义小说,表现主义小说,存在主义小说,意识流小说,魔幻现实主义小说等。 二、小说的文体特征 （一）小说的三要素：人物、情节和环境 1.人物文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心，因而在阅读小说时,命题老师自然会从分析人物形象这 一角度设置试题。 （1）表现人物的角度 正面描写：即直接描写,描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征,如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 侧面描写：即间接描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接表现主人公.如用其他人物的对话、心理活动、事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征;在情节发展中展现人物性格特征；环境描写衬托或烘托人物等。 （2）刻画人物的手法 肖像(神态)描写：勾画出人物的外部特征,能够以“形”传“神”，人物的外貌一般能够揭示出人物身 份地位、生活经历、性格心理等特征。 动作描写：更好地展现人物的内心世界和性格特征。 语言描写：刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展；描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 心理描写：直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。 细节描写：典型的细节描写可以刻画人物性格/追求/爱好，典型的细节描写可以深化主题，推动情节的发展/营造氛围，典型的细节描写可以渲染时代气氛和地方特色，营造典型的环境,可以渲染人物心情和心理活动，可以暗示、影射。 2.情节 情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。情节的展开,通过人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。因此,欣赏人物形象,应从情节入手,据情论人。 （1）情节的一般作用：①交代人物活动的环境；②设置悬念,引起读者阅读的兴趣；③侧面烘托,为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔；④照应前文；⑤线索或推动情节发展；⑥刻画人物性格；⑦表现主旨或深化主题。 （2）特殊情节形式的作用：①一波三折式：引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性首尾呼应式 使结构紧密、完整。②倒叙式：把结局放到开头来写,起到制造悬念的作用。③欧亨利式：戛然而止或留下空白,起到意犹未尽、引人深思的作用。 3.环境 环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。环境描写是小说艺术的一个重要内容,分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境描写可以分为社会环境和自然环境这两种。 （1）社会环境：故事发生的时代背景。 作用：①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系；②交代人物身份,表现人物性格(或影响、决定人物性格)；③揭示社会本质特征,揭示主题。 （2）自然环境：人物活动的具体场景,如时间、地点、气候、景色、场面等。 作用：①自身的、独立的审美价值,表现地域风光,提示时间、季节和环境特点；②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫；③烘托人物性格,或某种心理；④展开、推动情节发展；⑤深化主旨；⑥象征和暗示。 （二）主题 小说的主题是指小说通过对现实生活的叙述和描写、对艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。 三、阅读方法 1.切分层次,理清情节。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分,有的作品前边还有序幕,后边有尾声。在作品中,情节的安排取决于作者的艺术构思,有的有着完整的开端、发展、高潮和结局,有的把高潮安排在结尾。总之,这四个部分并不是缺一不可的,但不论故事情节如何安排,情节的发展总是为塑造人物服务的。理清小说情节主要途径：概括每一自然段段意,切分层次,回扣开端、发展、高潮和结局,进而理清小说的情节。 2.关注描写,认识人物。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔,都是使小说展现得场面逼真、人物显得栩栩如生的基础。注重小说描写的类型,如人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写,尤其是细节的描写,这些描写能揭示人物思想感情和性格特征。认识人物的方法：①认清人物的身份、地位、职业等情况；②关注小说对人物的描写,如关注人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写,尤其是细节的描写,因为这些描写能揭示人物思想感情和性格特征；③认识人物形象独特、鲜明的个性,还需要结合人物