第2章 对称图形——圆(知识清单)-2021-2022学年九年级数学期中期末考试满分全攻略(苏科版)

2021-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第2章 对称图形——圆
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 369 KB
发布时间 2021-09-23
更新时间 2021-12-27
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2021-09-23
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来源 学科网

内容正文:

第2章 对称图形——圆知识清单 一、 圆的定义 1. 圆的描述概念 如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫 圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O” 【微点拨】 ①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确定一个圆应先确定圆心,再确定半径,二者缺一不可; ②圆是一条封闭曲线. 2.圆的集合概念 圆心为O,半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合. 平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点. 圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的的点的集合;圆的外部可以看成是到圆心的距离大于半径的点的集合. 【微点拨】 ①定点为圆心,定长为半径; ②圆指的是圆周,而不是圆面; ③强调“在一个平面内”是非常必要的,事实上,在空间中,到定点的距离等于定长的点的集合是球面,一个闭合的曲面. 二、 点与圆的位置关系 点和圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外. 若⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么: 点P在圆内 d < r ; 点P在圆上 d = r ; 点P在圆外 d >r. “”读作“等价于”,它表示从左端可以推出右端,从右端也可以推出左端. 【微点拨】 点在圆上是指点在圆周上,而不是点在圆面上; 三、与圆有关的概念 1. 弦 弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. 直径:经过圆心的弦叫做直径. 弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距. 【微点拨】 直径是圆中通过圆心的特殊弦,也是圆中最长的弦,即直径是弦,但弦不一定是直径. 为什么直径是圆中最长的弦?如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O中任意一条弦,求证:AB≥CD.   证明:连结OC、OD   ∵AB=AO+OB=CO+OD≥CD(当且仅当CD过圆心O时,取“=”号) ∴直径AB是⊙O中最长的弦. 2. 弧 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”. 半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆; 优弧:大于半圆的弧叫做优弧; 劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧. 【微点拨】 ①半圆是弧,而弧不一定是半圆; ②无特殊说明时,弧指的是劣弧. 3.等弧 在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧. 【微点拨】 ①等弧成立的

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