第8课 百家争鸣（背诵清单）-【优课堂】2021-2022学年七年级历史上册同步备课精品（课件+背诵清单）

背诵清单： 月 日 星期 第8课 百家争鸣 【预习关键词】 老子、孔子、诸子百家、百家争鸣 知识点一 老子：（地位；道家学派创始人） 1、思想观点：主张“无为而治”。 事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化；顺应自然； 2、典籍：《老子》又称《道德经》 知识点二 孔子和儒家学说：（地位：大思想家，大教育家，儒家学派创始人） 1．成就：①政治思想成就：核心思想是“仁”；主张以德治国。 ②教育思想成就：创办私学；主张“有教无类”；总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法（如因材施教、温故知新等）。 2．典籍：他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书 3．影响：孔子学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 【看图学史】 老子像（七上P 38）；孔子像（七上P39） 知识点三、百家争鸣 1．背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。 2．战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想： 1）、墨家：创始人是墨子，主张：“兼爱非攻”；提倡节俭。 2）、儒家：代表人是孟子，主张：实行“仁政”；提出“民贵，君轻”的思想，反对一切非正义的战争。 儒家：代表人物是荀子，主张实行礼治。 3）、道家：代表人是庄子，主张治国要顺其自然和民心；人生应追求精神自由，保持独立的人格。 4）、法家：代表人是韩非，主张以法治国；建立中央集权专制统治。 3．影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 ★★我们对待传统文化的态度？取其精华，去其糟粕。 ★★春秋战国时期各学派代表人物的主要思想及其借鉴或启示：老子（辩证地看待问题）；孔子（以人为本；构建和谐社会；尊重教育教学规律、采取科学的学习方法）；墨子（构建和谐社会；反对侵略战争；勤俭治国）；庄子（积极地面对和看待问题）；韩非（积极改革，勇于创新）。 $