第十六章 二次根式 单元测试-2021-2022学年八年级数学沪教版(上海)上册

2021-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 第十六章 二次根式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 368 KB
发布时间 2021-09-22
更新时间 2021-09-22
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30624157.html
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来源 学科网

内容正文:

第十六章 二次根式 单元测试 一、单选题 1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.要使有意义,的取值范围是( ). A. B. C. D. 3.下列说法错误的是( ) A.当时,没有意义 B.当时, C.当时, D.没有最小值 4.下列根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 5.把化成最简二次根式为( ) A. B. C. D. 6.等式成立的条件是( ) A. B. C. D. 7.己知,那么下列等式中一定不成立的是( ) A. B. C. D. 8.已知,则的值为( ) A. B. C. D. 9.计算的结果是( ) A.1 B. C. D. 10.已知x=,则x6﹣2x5﹣x4+x3﹣2x2+2x﹣的值为( ) A.0 B.1 C. D. 二、填空题 11.若式子在实数范围内有意义,则应满足的条件是_______________. 12.__________. 13.化简:________;________. 14.比较大小:(1)_________; (2)_________; (3)_________; (4)_________. 15.式子中,最简二次根式有________个. 16.化简:_______. 17.(1)已知,则的值为___. (2)若x,y满足2x2+4xy+y2﹣3y+3=0,则x﹣y=___. 18.已知y=++18,求代数式﹣的值为_____. 三、解答题 19.计算: (1) (2) 20.(1)计算; (2)先化简,再求代数式的值,其中. 21.定义:若(m+2)2=n,则称m是n的“伴生数”.设m=,n=,判断m是不是n的“伴生数”,并说明理由. 22.计算: (1) (2)先化简,再求值,其中,. 23.求代数式a的值,其中a=1007,如图是小亮和小芳的解答过程: (1)   的解法是错误的; (2)求代数式a的值,其中a=﹣2021. 24.观察下列等式: a1=﹣1 a2= a3= a4=﹣2 … 按上述规律,回答下列问题: (1)填空:a5=   ,a6=   ; (2)计算:; (3)计算:+++…+. 25.有这样一类题目:将化简,如果你能找到两个数m、n,使且,则将变成,即变成,从而使得以化简.

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