17.3根的判别式-练习-2021-2022学年八年级数学沪教版(上海)上册

2021-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第一学期
年级 八年级
章节 17.3 一元二次方程根的判别式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 260 KB
发布时间 2021-09-22
更新时间 2021-09-22
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-09-22
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来源 学科网

内容正文:

17.3根的判别式 一、单选题 1.若是关于x的方程的根,则的值为( ) A.1 B.4 C. D. 2.已知分别是的边长,则一元二次方程的根的情况是( ) A.没有实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判断 3.如果关于x的方程有实数根,那么m的取值范围是( ) A. B.且 C. D.且 4.关于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有实数根,则a满足(  ) A.a≥1 B.a>1且a≠5 C.a≥1且a≠5 D.a≠5 5.若关于的一元二次方程没有实数根,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.若关于x的方程有解,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.如果关于的一元二次方程有两个实数根,那么的取值范围是( ) A. B.且 C.且 D. 8.定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数) 是关于x的方程,则它的根的情况是( ) A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根 9.定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“美丽”方程.已知是“美丽”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10.关于的一元二次方程,给出下列说法:①若,则方程必有两个实数根;②若,则方程必有两个实数根;③若,则方程有两个不相等的实数根;④若,则方程一定没有实数根.其中说法正确的序号是( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、填空题 11.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a的取值范围是______. 12.一元二次方程x2﹣3x+1=0的根的判别式的值是______. 13.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的最小整数值是____. 14.若k为实数,关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2(k+1)x+k+5=0有实数根,则实数k的取值范围为__. 15.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是_____. 三、解答题 16.若关于x的一元二次方程x2-3x+a-2=0有实数根. (1)求a的取值范围; (2)当a为符合条件的最大整数,求此时方程的解. 17.已知:关于x的一元

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