12、我的环保小搭档 教案-2020-2021学年道德与法治二年级下册（部编版）

教学内容：第三单元第12我的环保小搭档 主备教师： 授课教师： 课型： 新授 课时：2 备课时间：2021/5/26 授课时间：2021/5/24--5/28 教学目标： 知识目标：1.唤起学生关注环保的责任意识，能积极主动地过绿色环保生活，形成绿色环保生活观念。 能力目标：2.指导学生学会净化、美化生活环境，尝试资源的充分利用，通过自己的智慧与创造，改善生活。 情感态度目标：3.提高学生的绿色生活能力，在日常生活中养成低碳环保的生活习惯。 教学重点：帮助学生在活动中深化认识，加深体验、提升行为能力。 教学难点 ：帮助学生在活动中深化认识，加深体验、提升行为能力。 教学方法：讲授法、观察法 谈话法。 学习方法：交流合作法、观察发现法 社会主义核心价值观：文明、和谐、自由 红色家书小电台 党史教育 教学准备：课件、自己喜欢玩的游戏的道具 活动 过程 教师及学生活动 特色教学 教学 过程 第1一2课时 红色家书小电台开始广播了 一、导入（3分钟） 环节一：宝盒里的秘密 师：（出示宝盒图片，创设情境）：小朋友们，今天，老师给大家带来了一个宝盒，这里面可藏着一个小秘密呢。你们有信心开启吗？（学生兴致盎然地参加游戏。） 第一关 猜一猜 1、 草木制成，四角方方。薄面白净，用途很广。生活学习，没它不行。（谜底：纸） 2、 看不见、摸不着。没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻离不了。（谜底：水） 3、 用刀劈不开，用手拿不起，煮饭和洗衣，都得请我来。（谜底：水） 第二关 请你辨一辨 要求：根据出现的闯关内容，做出打“对号”或者是打“错号”的手势。。 1、 空气、花草、树木，水，这些物品用了还会再有，是永远取之不尽、用之不竭的。 2、 不爱护空气会影响地球上所有生命的健康，还会带来气候变暖。 3、 很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用。 4、 郊外地方大，也没有什么人住，郊游之后的垃圾可以不用管。（教师在学生辨析后追问为什么做出这样的判断。） 师（小结）：是的，地球是我们的家。地球上的许多资源都是有限的，要使未来的世界依然美好，就需要靠每一个人自觉、主动地爱惜资源、保护环境。 第三关 请你选一选 要求：根据情境，请你选一选你会怎么做。 出示三道选择题 师：上面的